下列关于精子和卵细胞结合成合子过程的叙述,正确的是
①合子中的遗传物质主要来自染色体
②合子中的细胞质主要来自于卵细胞
③受精时精子全部进入卵细胞中
④精子和卵细胞的染色体合在一起,数目变为4N
⑤合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:综合题
开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。请回答下列问题:
(1)这片农田中全部的该种害虫的总和称为______,该种害虫全部个体含有的全部基因,称为该种群的________。
(2)害虫抗药性变异产生于农药使用________(填前或后)。由于农药的反复使用,害虫的抗药性状逐代积累并加强,从这个过程可以看出,虽然生物的_______是不定向的,但_______是定向的。
(3)现代生物逬化理论认为,在自然选择的作用下,种群的_______会发生定向改变,导致生物朝一定方向进化;_______是物种形成的必要条件。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传信息的叙述正确的是
A. 遗传信息多样性的物质基础是脱氧核糖序列的多样性
B. 在同一个生物体中,遗传信息不能传递
C. 小麦的遗传信息储存于DNA中,且在细胞核和细胞质中均有分布
D. 遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状
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科目:高中生物 来源:2017届山东省三箭分校高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中A和a属于____基因,A与B属于____________。
(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫______________,__________处理可以获得纯合二倍体。
(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为____。
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科目:高中生物 来源:2017届山东省三箭分校高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是
A.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
B.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图。图乙是该生态系统的碳循环示意图,图中A、B、C、D 表示生态系统的相关成分。请据图回答下列问题:
(1)图甲示食物网中,蛇和鹰的关系是__________。
(2)图乙中,A→B 的箭头表示的生理过程主要是__________,从生态系统的组成成分看,与 图乙相比较,图甲中没有的是__________(填字母)。生态系统具有一定的自我调节能力,一般 来说生态系统的组分越多, __________越复杂,其自我调节能力越强。
(3)科研小组又对图乙中C 生物的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是kJ/(cm2 ·a))。
据表分析,C 的同化量为______________ kJ/(cm2·a)。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体生命活动调节的说法,错误的是
A. 胸腺既是人体重要的免疫器官,也能分泌激素
B. 激素调节较神经调节速度缓慢,作用范围较广泛
C. 促胰液素是胰腺分泌重要激素
D. 甲状腺激素与胰岛素几乎可作用于机体全身的组织细胞
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是
A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破
B.分离细胞器利用了差速离心法
C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
D.研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为受精作用及胚胎发育示意图,a、b代表两个发育时期,下列叙述正确的是
A. 受精卵的DNA一半来自精子 B. a、b分别是原肠胚和囊胚时期
C. ①~④过程都没有发生细胞分化 D. 受精阶段首先发生顶体反应
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