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    1．庐山黄杨和金背松鼠体内细胞的某些元素含量（占细胞干重的质量分数：%）如表所示，下列有关叙述正确的是（　　）
    元　素CHONPCaS
    庐山黄杨43.576.2444.431.460.200.230.17
    金背松鼠55.997.4614.629.333.114.670.78
    A．依据N、S含量可推知，金背松鼠细胞内蛋白质含量较多，该动物体内的无机盐都对维持酸碱平衡发挥作用
    B．庐山黄杨的含水量比金背松鼠多
    C．依据表中C的含量可知，有机物是干物质的主要成分
    D．这两种生物体内所含的化学元素的种类和含量差异均很大

    分析 1、生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．
    差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．
    2、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素．

    解答 解：A、并非动物体内的无机盐都对维持酸碱平衡发挥作用，只有缓冲物质对维持酸碱平衡发挥作用，A错误；
    B、题干信息为细胞干重，故无法判断含水量的多少，B错误；
    C、依据表中C的含量可知，有机物是干物质的主要成分，C正确；
    D、这两种生物体内所含的化学元素的种类基本相同，但含量差异很大，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合图表，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握统一性和差异性的含义；识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能结合表中信息准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是（　　）
    A．不能科学的解释遗传和变异的本质
    B．对生物进化的解释局限于个体水平
    C．自然界中所有的生物都有共同的祖先
    D．不能很好的解释物种大爆发等现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省高一上学期期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小麦种子萌发时会产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：

    在3支试管中加入等量斐林试剂并水浴加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是（ ）

    A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

    B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

    C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

    D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    美国纽约大学生物研究所科研人员从苦瓜中提取到一种生物活性物质P，通过细胞培养实验证明：该活性物质能促进外周组织细胞吸收和利用葡萄糖；研究人员利用该活性物质研制了一种新型的天然降血糖药物X。已知药物使用的途径常用的有静脉注射和口服两种形式，为了进一步探究药物X的正确给药途径，研究人员设计了以下实验：

    材料用具：实验小鼠200只，生理盐水，适宜浓度活性物质X溶液，注射器，血糖测定仪。

    （说明：①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求；②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求。）

    （1）实验目的： 。

    （2）实验思路：

    ①将实验小鼠均分为四组，编为A、B、C、D，其中将B、C、D处理成高血糖小鼠，用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，统计处理并记录。

    ② 。

    ③在 条件下培养一定时间后，再次用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，统计处理并记录，分析比较各组小鼠前后血糖浓度变化。

    （3）结果与结论：研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果，直方图如示。根据图表分析，该实验的结论是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）

    A．用物理因素诱变处理可以提高突变率

    B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

    C．三倍体植物不能由受精卵发育而来

    D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．糖尿病是日常生活中的常见病，发病率有上升的趋势，图是人体内的血糖平衡调节示意图，请根据图完成下列问题．

    （1）图中甲表示胰岛B细胞（结构），A、B、C分别表示胰高血糖素、胰岛素（激素）．
    （2）图中具有协同作用的是A与C（用图中字母表示）．
    （3）人体内血糖浓度高于160mg/dL时，会出现尿糖．血糖平衡是神经--体液调节的结果．
    （4）当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进入血液可与NaHCO3（填“Na2CO3”或“NaHCO3”）发生反应，此反应的生理意义是维持内环境pH的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．桃的果实表面有毛（R）对光滑（r）为显性，以（rr）为母本，以纯合毛桃植株为父本杂交，所结果实的表现型为（　　）
    A．毛桃B．$\frac{1}{3}$为光桃C．$\frac{3}{4}$为毛桃D．光桃

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．内质网在真核细胞生命活动中具有广泛的作用．
    （1）内质网是脂质（类）物质的合成场所，也可对来自核糖体（细胞器）的多肽链进行加工．
    （2）内质网等细胞器的膜与核膜、细胞膜共同构成细胞的生物膜系统，1972年桑格和尼克森提出了该结构的流动镶嵌模型．
    （3）肌肉细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到细胞质基质中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化．Ca2+与相应蛋白结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到信息传递（物质运输/能量转换/信息传递）的作用．
    （4）在病毒侵染等多种损伤因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，引起右图所示的一系列应激过程：Bip与错误折叠或未折叠蛋白结合，结合后被运出内质网降解．内质网膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白促进（促进/抑制）Hac1mRNA的剪接反应．剪接的mRNA经翻译过程获得的Hac1蛋白作为转录因子通过核孔进入细胞核，增强Bip基因的表达，以恢复内质网的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图A、B分别表示两种培育新品种的原理、方法．据图回答：
    A
    DNADNAMRNA氨基酸
    $\frac{\underline{\;GTG\;}}{GAC}$$\stackrel{射线}{→}$$\frac{\underline{\;\;\;①\;\;\;}}{GTC}$$\stackrel{转录}{→}$$\frac{②}{\;}$$\stackrel{翻译}{→}$③
    B：高杆抗锈病DDTT×矮杆不抗锈病ddtt→F1$\stackrel{?}{→}$F2→能稳定遗传的矮杆抗锈病品种
    （1）A图所示的育种原理是基因突变，若②是以①为模板合成的，则③处的氨基酸由天冬氨酸 改变成了缬氨酸（相关氨基酸的密码子如下：缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）．
    （2）B图所表示的育种方法叫杂交育种．如果两对基因位于两对同源染色体上，则F2符合生产要求的新品种中，能稳定遗传的个体占的比例为$\frac{1}{3}$．
    （3）上述两种育种方法中，能产生新的基因的育种方法是A．

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