某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的（ ）
A．把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液
B．把10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中
C．把猪的膀胱膜换成其他半透膜
D．把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2015届山东省滕州市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在CO2浓度一定、温度适宜的环境中，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如下表（表中负值表示CO2释放，正值表示CO2吸收），下列选项中正确的是（ ）
光照强度（klx） | 2．0 | 4．0 | 6．0 | 8．0 | 9．0 | 10．0 |
CO2[mg/（100 cm2·h）] | －2．0 | 2．0 | 6．0 | 10．0 | 12．0 | 12．0 |
A．光照强度在8．0～9．0 klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变
B．光照强度在2．0 klx时，细胞内不进行光合作用
C．光照强度在8．0 klx时，细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气
D．超过9 klx时，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2浓度的制约
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞在有丝分裂的前期染色体数为N，核内DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是
A．N和Q B．N／2和Q／2 C．N和Q／2 D．N／2和Q
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
对下图所能表示的生物学意义（不考虑面积的大小），相关分析错误的一项是
A．若Ⅰ表示蛋白质的元素组成，Ⅱ表示核酸的元素组成，则b应包括四种元素
B．若Ⅰ表示组成细胞膜的物质，Ⅱ表示脂质，则b可以表示两种脂质
C．若Ⅰ表示RNA彻底水解产物，Ⅱ表示DNA彻底水解产物，则b中不包含糖类
D．若Ⅰ表示动物细胞，Ⅱ表示植物细胞，b不可能是中心体
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省铜陵市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（15分）科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。右图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图，①～⑥表示细胞的结构，a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式。请分析回答下列问题。
（1）若图中形成的囊泡内的物质是分泌蛋白，该过程可描述为：首先氨基酸在 上合成链状结构，经内质网初加工，然后由囊泡转运给 再加工修饰形成成熟蛋白。用3H标记的氨基酸，在图中细胞结构上标记物出现的先后顺序为 （写序号）。
（2）囊泡定向转移的过程 （是或否）消耗能量；“a”通过细胞膜的方式称为 ，这种方式与主动运输的区别是 。
（3）囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是 。
（4）神经递质释放的关键步骤是突触小泡（囊泡）与 的融合过程。有一种水母发光蛋白，它与钙离子结合后可发出荧光。将水母发光蛋白注入枪乌贼巨轴突内,观察发现当兴奋传到轴突末端时荧光增强，随后检测到神经递质释放到突触间隙。据此可推测， 可以启动神经递质的释放。
（5）效应B细胞内膜系统中，通过囊泡向体液释放的物质是 。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省铜陵市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
受精过程的顺序为( )
①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应
④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合
A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①
C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（15分）A．（8分）为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。
(1)假设：在其他条件（如温度、pH值）都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是 。
(2)得出结论：若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊，且图乙中浑浊程度比图甲中大，则说明 。
(3)实验分析：
①写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式（以葡萄糖为底物）
②甲装置中的油脂层的作用是____________________________________
③产生能量较少的是 装置，原因是 。
④若想检测上述装置中的酵母菌培养液中是否含有酒精，可用 进行检测。
B．（7分）请回答下列有关光合作用的问题。
（1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
（2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是 。
（3）乙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
1）当在 千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。
2）A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12，H-1，O-16）
3）A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于 千勒克司。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体剧烈运动时，若有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为2：1，则呼吸作用产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值应是( )
A．2：1 B．1：1 C．4：3 D．7：6
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科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年广东省高一上期中考试生物（解析版） 题型：选择题
下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是（ ）
A．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针
B．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针
C．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针
D．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针
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