(8分)图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:
(1)图1中能构成群落的是 ,图2中的乙相当于图1中的 。
(2)图1中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被 所利用。
(3)种群丙在a、d、c、d四个时期中种群密度最大的是 期。
(4)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对F、D数量的影响是 。
(5)若图l示一农业生态系统,某校生物研究性学习小组对其进行考察发现:秸秆都是当作燃料,粪便、废水均作为肥料直接施入农田,由此造成 等不良后果。
针对这一现象,该小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的 (填字母)产生的催化分解为无机物供植物生长再利用。
(1)B、C、D、E、F(缺一不得分)
(2)分解者
(3)a
(4)数量都将减少
(5)能源和物质资源浪费、引起环境污染、容易引起病虫害传播、农业成本高等(只要答出其中一点即) C
【解析】考查生态系统的成分和种群数量的变化的知识点。
(1)图1中A是非生物的物质,B、D、F是消费者,E是生产者,C是分解者。群落是指生活在一定自然区域中的所有种群的集合,包括生产者、消费者和分解者。由图2中曲线可判断这是一个捕食关系,食物链为:植物→乙→丙→甲,乙属于初级消费者,相当于图1中的F。
(2)能量的去路有三个:自身消耗、流向下一营养级、流向分解者。
(3)种群密度是种群最基本的数量特征,可通过种群数量来判断种群密度的大小。
(4)白化苗植物会死亡减少,F和D是消费者,直接或间接依赖于植物,所以F和D的数量都会减少。
(5)粪便、废水中富含有机物,直接排放,会造成环境污染。催化粪便、废水中有机物分解的是分解者。
科目:高中生物 来源:2012届江苏省南师大附中高三模拟考试(十)生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)图中表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物(芦蒿、香莲)的池塘生态系统模式图。请据图回答问题:
(1) 图中含有食物链的数量是________________。
(2) 图中未呈现的生态系统的组成成分有________________。
(3) 可采用____________法调查芦蒿的种群密度。若要调查单细胞藻类的种群密度,应当将单细胞藻类培养液滴在______________________上进行计数。若要描绘出藻类的群体生长的S型曲线,应该将单细胞藻类放在温度适宜,一定浓度的完全营养液及____________条件下培养,并每天____________随机取样。
(4) 蘑菇可以从猪粪中获得____________(物质、能量、物质和能量),水草可通过细菌的分解获得猪粪中的____________(物质、能量、物质和能量)。
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科目:高中生物 来源:2009~2010学年广西柳州市一中高二下学期第一次阶段考理科生物试题 题型:综合题
(8分)识图作答:下图表示生态系统的能量流动,请据图回答,
(1)将A、B、C、D各营养级的名称依次写在图中:
A.__ ____B._____ _C.___ ___D.__ ____
(3)图中a2代表__ ____。
(4)a3<a2的原因是___ ___。
(5)从生态系统能量流动特点是__ ____、__ ____
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科目:高中生物 来源:江苏省泰州市三所重点高中2010届高三期末适应性练习 题型:综合题
(8分)图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:
(1)图1中能构成群落的是 ,图2中的乙相当于图1中的 。
(2)图1中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被 所利用。
(3)种群丙在a、d、c、d四个时期中种群密度最大的是 期。
(4)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对F、D数量的影响是 。
(5)若图l示一农业生态系统,某校生物研究性学习小组对其进行考察发现:秸秆都是当作燃料,粪便、废水均作为肥料直接施入农田,由此造成 等不良后果。
针对这一现象,该小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的 (填字母)产生的催化分解为无机物供植物生长再利用。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省广州六校高三第二次联考生物试卷 题型:综合题
运用所学的生物学知识回答下面的问题:
Ⅰ(8分)下图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程。请据图回答:
(1)图甲到图乙所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)________ _____。
(2)在小鼠细胞中可进行图甲生理过程的主要场所是______________。
(3)图中的②和④二者在化学组成上的区别是_______________ ______。
(4)图中①是一种酶分子,它能促进③的合成,其名称为__________________。
(5)能特异性识别③的分子是_____________,它所携带的小分子有机物可用于合成图中【⑤】_____ ____。
Ⅱ(10分)某城市注重生态文明的建设,建立人工湿地,形成藻菌共生污水净化系统,对生活和工业污水进行净化处理。
(1)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这种垂直结构显著提高了群落利用 等环境资源的能力。人工湿地中菌类等作为分解者的作用是 。湿地生态系统具有较高的生物多样性,一般情况下食物网越复杂,_______________稳定性越高。
(2) 下图是某人工湿地实现废水处理的流程图。请回答:
①输入此氧化塘的能量(类型)有 。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成 。
②废水流入厌氧池前,需经稀释处理,是为了防止厌氧池中微生物 。
③氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是
。
(3)某人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如下表。
种群 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
重金属含量(μg/Kg鲜重) |
0.0037 |
0.0037 |
0.035 |
0.035 |
0.34 |
已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。
根据表中数据分析上述食物网中处于第二营养级的是__________________。
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