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    下列方法中哪些可以用于目的基因检测和鉴定（　　）
    ①DNA-DNA杂交　
    ②DNA-RNA杂交　
    ③RNA-蛋白质杂交　
    ④抗原-抗体杂交
    ⑤细胞-细胞杂交　
    ⑥个体-个体杂交．
    A、①②③④B、①②④
    C、①②③④⑥D、①④⑤⑥
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：目的基因的检测与鉴定：
    1．分子水平上的检测  
      ①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
      ②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
      ③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术
    2．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．
    （例：用虫食用棉花，观察其存活情况，来鉴定棉花是否具有抗虫特性．）
    解答： 解：①DNA-DNA杂交用于检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因，①正确；
    ②DNA-RNA杂交用于检测目的基因是否转录出了mRNA，②正确；
    ③RNA-蛋白质杂交没有用于目的基因检测和鉴定，③错误；
    ④抗原-抗体杂交用于检测目的基因是否翻译成蛋白质，④正确；
    ⑤细胞-细胞杂交没有用于目的基因检测和鉴定，⑤错误；
    ⑥个体-个体杂交没有用于目的基因检测和鉴定，⑥错误．
    所以，①②④正确．
    故选：B．
    点评：本题考查了基因工程的操作步骤等方面的知识，要求考生能够识记目的基因的分子水平上的检测的方法，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    图甲表示光照强度对植物光合作用速率影响的变化曲线，图乙表示植物在不同条件下，CO2浓度对光合作用速率影响的变化曲线．分析回答下列问题：

    （1）图甲曲线中，a点表示的含义是
     
    ，c点表示的含义是
     
    ．
    （2）图甲中，在e点对应的光照强度时，叶绿体中ADP的移动方向是
     
    ．
    （3）图乙中，f点与g点相比，
     
    点叶肉细胞中C3含量高；h点与g点相比，
     
    点叶肉细胞中C5含量高．
    （4）实验得出，光照强度大于K，光合作用速率也不再改变，则影响植物光合作用速率的因素除图中
     
    ，还应包括
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析四个双链DNA样品得到下表资料
    样品1样品2样品3样品4
    碱基含量15%C12%G35%T28%A
    据表分析，哪两个样品最可能取自于同一生物个体（　　）
    A、样品1和样品2
    B、样品1和样品3
    C、样品2和样品4
    D、样品3和样品4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是减数第一次分裂形成的子细胞，下列有关说法正确的是（　　）
    A、与该细胞活动关系密切的细胞器有中心体和线粒体
    B、该细胞中有2条染色体、3个DNA分子
    C、①和②为X染色体
    D、该细胞分裂结束产生2个精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙分别表示海蜇细胞内两种大分子化合物的合成过程．下列关于两者共同点的描述错误是（　　）
    A、模板及碱基互补配对的方式相同
    B、参与催化的酶及反应场所相同
    C、均需要消耗能量
    D、均具有半保留、多起点复制的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物实验中接种环、试管、培养基所采用的灭菌方法依次是（　　）
    A、高压蒸气、酒精、火焰灼烧
    B、酒精、火焰灼烧、高压蒸气
    C、火焰灼烧、高压蒸气、高压蒸气
    D、酒精、高压蒸气、火焰灼烧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人类神经冲动或传递的叙述正确的是（　　）
    A、在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的
    B、两个神经元的细胞膜是直接接触的，以便于兴奋的传递
    C、突触前膜释放的神经递质可使下一个神经元产生兴奋或抑制
    D、突触只允许兴奋由树突末梢传到另一神经元的轴突或细胞体

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    （1）科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因．图中过程①表示
     
    ，获得的DNA必须在两侧添加
     
    和
     
    ．
    （2）过程③构建的重组Ti 质粒时，必须使用
     
    和
     
    两种工具酶．
    （3）由图分析，在过程③构建的重组Ti 质粒上应该含有卡那霉素抗性基因作为
     
    ，重组Ti质粒导入烟草体细胞的方法是
     
    ．
    （4）在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外，还必须添加
     
    ，以保证受体细胞能培养成再生植株．
    （5）过程⑥可采取
     
    的方法，检测植株是否合成了抗TMV蛋白．在个体水平的鉴定过程中，可通过的
     
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    有关细胞生命历程的说法不正确的是（　　）
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    C、细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低
    D、细胞凋亡是由基因决定的有利于个体的生长发育

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