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在减数分裂过程中,四分体的非姐妹染色单体之间经常发生交换.实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换.如图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,下列叙述正确的是(  )
A、产生的变异类型不属于基因重组
B、产生的变异能从亲代传到子代
C、交换后能产生基因型为DDEEFf的子代表皮细胞
D、交换后能产生基因型为DdEeFf的子代表皮细胞
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:据图分析,设DEF的染色单体为①,Def的染色单体为②,deF的染色单体为③,def的染色单体为④,着丝点分裂后,①与②分离,③与④分裂,结果出现①③,②④组合或①④,②③组合,所以产生两种情况的子代细胞或一种情况的基因型细胞.
解答: 解:A、同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组,A错误;
B、表皮细胞发生有丝分裂产生的是体细胞,不能遗传给后代,B错误;
C、该细胞有丝分裂过程中出现了如题图所示的交换,当在有丝分裂的后期姐妹染色单体分离后,①③移向一级、②④移向一级,能产生了DdEeFF子细胞,同时产生的子细胞基因型为DdEeff,C错误;
D、若①④移向一级,②③移向一级,产生的子细胞基因型为DdEeFf,同时产生的子细胞为DdEeFf,D正确.
故选:C.
点评:本题综合考查对细胞学和遗传学核心知识的理解和掌握,考查构建知识网络和读图获取信息的能力,进行推理、作出正确判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,某校的同学们进行了如下探究:作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中完成.
实验过程:

实验结果:1号和2号试管中均检测到CO2.(与预测结果不相符)请回答:
(1)分析同学们实验结果与预期不相符合的原因及改进措施.
原因:
 

改进措施:
 

(2)实验步骤①将肝脏组织分散成肝细胞通常用
 
酶.
(3)实验步骤③必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因是,他们认为线粒体必须保持
 
才能完成相应的功能.
(4)实验步骤⑥依据的实验原理是:
 

(5)经同学们的分析及对实验个别步骤作出的恰当修改,重新实验大家获得了与预期相符合的实验结果.最后,老师又提出一个新问题:“假如该实验时间过长,假如空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出,为了提高实验的科学性,排除干扰因素带来的实验误差,还应该设置分别给1号和2号试管设置
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是(  )
A、①上碱基A:C:U:G=1:2:3:4,则对应的DNA分子中A:C:T:G=2:3:2:3
B、若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变
C、①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子
D、核糖体在①上的移动方向是从左向右,合成的4条肽链不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP分子中含有脱氧核糖和腺嘌呤
B、人体维持体温的稳定需要ATP水解供能
C、绿色植物的叶肉细胞在黑暗条件下不产生ATP
D、组成ATP的元素与组成细胞膜主要成分的元素种类不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

分泌蛋白质的肽链发生折叠,组装形成一定空间结构的场所是(  )
A、核糖体B、内质网腔
C、高尔基体D、细胞质的基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于渗透压的说法,不正确的是(  )
A、渗透压的大小取决于单位体积溶液溶质微粒的数目,与溶质微粒的体积关系不大
B、0.3mol/L的Nacl溶液和0.3mol/L的葡萄糖溶液的渗透压相同
C、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关
D、在37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时,分别在光照强度为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化.试判断c条件下,产生ATP的场所(图中)有(  )
光照强度abcd
CO2释放量6300
O2产生量0368
A、1、2、3
B、2、3、4、5
C、1、5
D、1、2、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命的物质基础的叙述中,正确的是(  )
A、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能
B、组成生物体的元素中,碳是最基本的元素
C、蔗糖、葡萄糖是植物体中的二糖
D、细胞中的结合水是良好溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜下观察可测量黑藻细胞,测量其A、B值(如图A为细胞的长度,B为原生质体长度),并计算B/A(%)值.如果将该细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,
B
A
(%)值变化的趋势是(  )
A、
B、
C、
D、

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