为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示，在37 ℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是( )
| A．实验① | B．实验② |
| C．实验①、实验②都能 | D．实验①、实验②都不能 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于真核生物体内化合物的叙述，正确的是
| A．DNA分子同一条链上的碱基A与T通过氢键连接 |
| B．胆固醇是对细胞有害的一类物质 |
| C．抗利尿激素会促进人体肾小管对水分的重吸收 |
| D．植物生长素的化学本质是蛋白质 |
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生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。下列有关说法正确的是( )
| A．叶绿体类囊体薄膜和线粒体内膜的基本组成成分不同，因此它们的功能也不同 |
| B．葡萄糖的跨膜运输均需要载体蛋白的协助 |
| C．细胞之间进行信息交流，均需要细胞膜上特异性受体的参与 |
| D．生物膜系统在行使功能时都会伴随膜组分的更新 |
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种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长(如图中甲)；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如图中乙)。结合下图分析，下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是( )
| A．若图示大草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为0 |
| B．为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在d点 |
| C．若图示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后 |
| D．K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变 |
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如图为某生态系统能量流动示意图[单位：J/(cm2·a)]，以下分析不正确的是( )
| A．甲的能量数值是1 250J/(cm2·a) |
| B．乙到丙的能量传递效率为15% |
| C．乙的个体数目一定比甲少 |
| D．每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用 |
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切除健康狗的胰脏，2d后出现糖尿病的症状。注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，血糖含量恢复正常。为了证明“胰岛素能降低血糖的含量”这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是( )
| A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素 |
| B．用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射 |
| C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量的生理盐水 |
| D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗 |
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下列有关生物工程的叙述正确的是( )
| A．筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择性培养基 |
| B．在培育转基因植物的过程中，通常用CaCl2处理植物细胞，以增大细胞壁的通透性 |
| C．茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时只需要脱分化即可培养成完整的植株 |
| D．将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中获得克隆牛是一种培育新品种的方式 |
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以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是( )
| A．ATP的合成与分解需要的酶相同 |
| B．少数酶的元素组成与ATP相同 |
| C．酶的催化作用需要ATP提供能量 |
| D．酶的合成过程不消耗ATP |
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转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶，质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下图表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。
下列有关叙述错误的是( )
| A．获得含抗病基因的重组质粒不可用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒 |
| B．由①→②、②→③阶段均涉及细胞的分裂与分化 |
| C．④阶段可用不添加植物激素的培养基 |
| D．上述培育过程涉及的生物技术有基因工程、植物组织培养等 |
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