下列有关细胞中元素和有机物的叙述,正确的是
A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到
B.DNA和RNA中的碱基种类相同
C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放能量
D.氮是蛋白质区别于脂质的特有元素
科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省西安市高三下学期二模理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)为了提高温室的经济效益,需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿度。科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究,以下是实验测得的有关数据。甲表所示为特殊的装置内,给予不同强度的光照,测到的该植物的氧气释放量。乙图表示该作物相对光合速率(即净光合速率)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片充分展开,丙图中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下的实际光合量和净光合量。
表甲
光照强度(klux) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
02释放量(uL/cm2叶面·min) | -0.2 | 0 | 0. 2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
根据上述有关数据,回答下列有关问题:
(1)从甲表可知,在光照强度为4千勒克斯时,该作物光合作用的实际产氧量为 uL/cm2叶面·min。
(2)由乙图分析:
①新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率===实际光合速率一呼吸速率)较低,从光合作用光反应角度分析是由于 ; 。
②CD段相对光合速率明显下降的原因是 。
(3)由丙图分析:假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在环境温度达到约 时,该植物就不能正常增长。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭一中高三下学期4月联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是
A.该实验只有脱落率是因变量
B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C.该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率
D.据图可推知生产上喷施高浓度乙烯利能降低脱落率
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞染色体上分布示意图,图二为有关色盲和白化病在某家庭的遗传系谱图,其中Ⅲ9两病兼患,请据图回答:
(1)若图一是某人体内的一个细胞,则该人的性别是 ,该人产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型为 。
(2)根据图二判断,II4患 病,Ⅱ8是纯合子的概率是 (2分),Ⅲ12的基因型是 。
(3)若Ⅲ9性染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其 (填父亲或母亲),理由是 (2分)
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与生物学概念的相关叙述中,错误的是
A.后代出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B.纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状
C.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
D.同一种生物的同一性状的不同表现类型称为相对性状
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
假定三对等位基因自由组合,则AaBBDDxAaBbdd产生的子代中,有一对等位基因杂合、二对等位基因纯合的个体所占的比率是
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/4
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于伴性遗传的叙述,错误的是
A.伴性遗传的基因存在性染色体上,其遗传和性别相关联
B.位于X染色体上的隐性遗传病,往往男性患者多于女性
C.位于X染色体上的显性遗传病,往往女性患者多于男性
D.伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物圈中碳循环的叙述,不正确的是
A.碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐的形式存在
B.消费者不参与生物圈中碳循环过程
C.碳元素主要通过绿色植物的光合作用进人群落
D.碳在生物群落中沿着食物链(网)进行流动
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列免疫环节不属于体液免疫的是
A.B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
B.浆细胞合成并分泌抗体
C.效应T细胞与靶细胞密切接触
D.记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化
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