练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株．预实验结果如表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（　　）
    秋水仙素浓度（g/L）再生植株（棵）四倍体植株
    （棵）
    0480
    2444
    4378
    62811
    8185
    1092
    A．0、2、3、4、5、6B．0、2、4、6、8、10C．0、4、5、6、7、8D．0、3、6、9、12、15

    分析 根据题意和图表分析可知：用不同浓度秋水仙素处理时，再生植株的数目不同，四倍体植株的诱导率不同．其中在用秋水仙素浓度为6g/L处理的情况下，诱导形成的四倍体的数目最多，诱导率最高．

    解答 解：根据分析，预实验结果表明在用秋水仙素浓度为6g/L处理的情况下，诱导形成的四倍体的数目最多，诱导率最高，所以正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是0、4、5、6、7、8g/L，其中0浓度是作为空白对照．
    故选：C．

    点评 本题考查多倍体育种、实验分析等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．通过刺激休眠种子，改变各种激素的含量，可使种子提前萌发．如图表示某植物种子在刺激过程中，各种激素含量变化情况，据图分析正确的是（　　）
    A．脱落酸对种子萌发起促进作用，赤霉素对种子萌发起抑制作用
    B．在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素存在拮抗作用
    C．种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用，与其他激素无关
    D．赤霉素和细胞分裂素都能促进种子的萌发

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，得到有关研究结果．结合所给材料，分析回答相关问题．

    实验一：探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示．与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是光照强度、CO2浓度．
    实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示．乙图A、B、C、D、E五点中光合作用强度相对最高的点是C点，表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是B点和D点．（用图中字母表示）
    实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6h后，在A、B的对应部分截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA mg、MB mg．B叶片的生理活动状况相当于乙图中曲线的BD段，B叶片被截取部分的总光合作用强度为$\frac{（MB-MA）}{6}$mg/h．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．作为多细胞的动物，由细胞依次构成组织、器官、系统，直到动物个体．病毒属于生物，但不属于生命系统层次，原子、分子也不属于生命系统层次．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．人摄取的食物中的淀粉、脂肪、蛋白质等，经消化、吸收后再经循环系统转运给组织细胞的过程中，依次经过的环境有（　　）
    ①血浆     ②组织液     ③淋巴．
    A．②①③B．①②C．②③①②D．③①②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某物质由C、H、O、N等元素构成，相对分子质量是5830，该物质很可能是（　　）
    A．核苷酸B．氨基酸C．核酸D．多肽化合物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关激素调节的叙述中，错误的是（　　）
    A．血液中甲状腺激素的含量是3×10-5～1.4×10-4mg•mL-1，但1mg的甲状腺激素可使人体增加产热4200kJ，说明了激素具有微量和高效的特点
    B．某些内分泌腺分泌的激素可以通过导管排出，比如促胰液素
    C．大部分激素的作用具有特异性的特点，比如促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞
    D．激素一经靶细胞接受并起作用后被灭活，人体要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物I阻断
    Na+通道；②利用药物Ⅱ阻断K+通道；③利用药物Ⅲ打开Cl-通道，导致Cl-内流；④将神经纤维置于低
    Na+溶液中．上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是（　　）
    A．甲一①，乙一②，丙一③，丁一④B．甲一④，乙一①，丙一②，丁一③
    C．甲一③，乙一①，丙一④，丁一②D．甲一④，乙一②，丙一③，丁一①

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．美国科学家安德鲁•菲尔和克雷格•梅洛发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制．下列有关RNA的叙述中错误的是（　　）
    A．mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应
    B．tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物
    C．分化后不同形态的细胞中mRNA的种类和数量均不同
    D．有的RNA具有生物催化作用

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案