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    如图为人体中的两种重要有机物B、E的组成及相互关系图，关于此图的叙述中正确的是










    A．E和G在同一个体的不同细胞中含量基本相同

    B．G是遗传物质，在细胞核中合成

    C．B是细胞中含量最多的有机物

    D．鉴定B时需要水浴加热

    C

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    30、Ⅰ某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验。结合所给材料，分析回答相关问题。

    实验一：探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是          、          。

    实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示。B→C时间段，叶绿体内C3含量将     。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是            。

    实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm2·h）

    实验步骤如下：

    （1） 请设计一张表格用于记录实验数据。（假设实验选定叶片数目为3）

      

    （2） 若M=MB-MA，则M表示             。

    Ⅱ“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛，人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白。人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取，含有一种生物所有基因的文库称为                ，获利人体白蛋白基因后可以利用             技术进行扩增。人体白蛋白基因一般利用            技术导入牛的受精卵中，当受精卵分裂到囊胚期时，需要取囊胚的        细胞进行性别鉴定，以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。

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    科目：高中生物 来源：2009—2010学年度下学期湖北省名校联盟高二期末测试理综生物试题 题型：综合题

    I. （14分）人类有一种遗传病，与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中，产物M是人体正常生命活动所不可缺少的，缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上，B、b只位于X染色体上。


    （1）基因A和B的表达要经历             两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外，还有一种方式为基因通过控制               从而控制性状。
    （2）患病男性产生的精子的基因型为                        。
    （3）正常男性的基因型共有        (填数字) 种。
    （4）如果一个男性（AaXbY）与一个女性（AaXBXb）结婚,生下一女孩正常的概率为      。
    （5）一正常男性与一患病女性结婚，如果所生小孩无论男女都不患病，则该男性的基因型为              。     
    (6)假定基因A共有90个碱基，则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为     
    （不考虑终止密码子）。      
    II. (12分)下面图甲是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向，A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。
                           
    （1）在图乙中，蛇为第           营养级。
    （2）图乙黄雀与蛇的关系是            。
    （3）图甲中的               (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。
    （4）在B→C间碳以                形式进行流动。
    （5）假设一种生物有多种食物来源时，由上一营养级各生物平均提供食物，能量传递效率为10%，据乙图当蛇增重1㎏时，需要玉米                ㎏。
    （6）玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性            （选填“上升”/“下降”/“不变”）。

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    科目：高中生物 来源：2010年安徽省省级示范高中名校联考理综生物试题 题型：综合题

    30、（20分）Ⅰ（12分）某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验。结合所给材料，分析回答相关问题。
    实验一：探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是         、         。

    实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示。B→C时间段，叶绿体内C3含量将    。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是           。
    实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm2·h）
    实验步骤如下：
    （1）请设计一张表格用于记录实验数据。（假设实验选定叶片数目为3）
    （2）若M=MB-MA，则M表示            。
    Ⅱ（8分）“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛，人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白。人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取，含有一种生物所有基因的文库称为               ，获利人体白蛋白基因后可以利用            技术进行扩增。人体白蛋白基因一般利用           技术导入牛的受精卵中，当受精卵分裂到囊胚期时，需要取囊胚的       细胞进行性别鉴定，以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）人体血糖的来源主要来自图中____________过程（填标号），图中⑥是指____________，图中②是指______________。

    （2）人体热量的来源主要依赖于图中的_______过程（填标号），该过程的主要场所是_______。

    （3）能够促进②分解的激素主要是______________，糖尿病人由于______________ 分泌不

    足，导致血糖升高，出现尿糖。这两种激素间具有___________ 作用。

    （4）血糖调节的神经中枢在____________， 该器官在水平衡调节中还能分泌___________

    激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

     

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    科目：高中生物 来源：2009—2010学年度下学期湖北省名校联盟高二期末测试理综生物试题 题型：综合题

    I. （14分）人类有一种遗传病，与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中，产物M是人体正常生命活动所不可缺少的，缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上，B、b只位于X染色体上。


    （1）基因A和B的表达要经历              两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外，还有一种方式为基因通过控制                从而控制性状。

    （2）患病男性产生的精子的基因型为                         。

    （3）正常男性的基因型共有         (填数字) 种。

    （4）如果一个男性（AaXbY）与一个女性（AaXBXb）结婚,生下一女孩正常的概率为       。

    （5）一正常男性与一患病女性结婚，如果所生小孩无论男女都不患病，则该男性的基因型为               。     

    (6)假定基因A共有90个碱基，则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为     

    （不考虑终止密码子）。      

    II. (12分) 下面图甲是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向，A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。

                            

     

    （1）在图乙中，蛇为第            营养级。

    （2）图乙黄雀与蛇的关系是             。

    （3）图甲中的                (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。

    （4）在B→C间碳以                 形式进行流动。

    （5）假设一种生物有多种食物来源时，由上一营养级各生物平均提供食物，能量传递效率为10%，据乙图当蛇增重1㎏时，需要玉米                 ㎏。

    （6）玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性             （选填“上升”/“下降”/“不变”）。

     

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