下列关于动物细胞工程的叙述不合理的是( )
A.动物细胞培养中需先用胰蛋白酶使所取的组织分散成单个细胞
B.动物细胞培养所用的培养液可用来培养禽流感病毒
C.培养的动物细胞可用来检测苏丹红的毒性
D.“生物导弹”利用了单克隆抗体的特异性来识别癌细胞
科目:高中生物 来源:2015届广东省高三第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A.人体细胞的衰老就是人体的衰老
B.多数情况下,分化后细胞的DNA和蛋白质的种类数量都会有相应变化
C.被病毒感染的细胞被免疫系统清除属于细胞坏死
D.无论细胞最终是否凋亡,其细胞核中都有与凋亡有关的基因
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科目:高中生物 来源:2015届广东省广州市高三9月第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
(1)水稻叶肉细胞中进行光合作用的场所是 ,其4种光合色素中含量最多的是 。
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供 。
(3)光照强度低于8×102μmol·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是 ;光照强度为10~14×102μmol·s-1时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是 。
(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是 ;转基因水稻更适合栽种在 环境中。
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科目:高中生物 来源:2015届广东省增城市高三毕业班调研测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是真核细胞中三种生命活动的示意图,关于下图的叙述错误的是:
A.①②③过程都有碱基互补配对
B.①②③过程都有酶参与催化
C.只有②过程一定发生在细胞质中
D.①②③过程不一定都有水生成
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科目:高中生物 来源:2015届广东省两校高二第二学期5月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分,除特别说明外每空1分)
经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富,回答相关问题:
(1)植物细胞工程最基本的技术是 ,它所依据的生物学原理是 ,它的中心步骤是获得 (2分)结构。
(2)广东顺德的兰花、高洲的香蕉等优良植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以 ,还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖,获得无病毒种苗的方法是 (2分)。
(3)植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的 以及诱导其融合,诱导融合的化学方法是用 做诱导剂,植物体细胞杂交技术的重大意义是 (2分) 。
(4)人工种子的主体是 。在制备人工种子时可根据需要添加防霉药物,它应加在哪一部分? (2分)。
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科目:高中生物 来源:2015届广东省两校高二第二学期5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的有( )
①颤藻、酵母菌、水绵的细胞都含有DNA、RNA,且都能把无机物合成有机物
②硝化细菌是原核生物,没有叶绿体,属于异养型生物
③噬菌体的外壳可与双缩脲试剂反应生成紫色
④麻风杆菌、黑藻、噬菌体都具有细胞结构,具有细胞壁
A.两项 B.三项 C.四项 D.五项
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科目:高中生物 来源:2015届广东省两校高二第二学期5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关胚胎工程的叙述,正确的是( )
A.“试管动物”的生殖方式属于无性生殖
B.卵裂球时期每一个细胞的体积比受精卵大
C.通过胚胎移植技术可充分发挥良种母畜的繁殖潜力
D.对某一胚胎的干细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各占1/2
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科目:高中生物 来源:2015届广东省两校高二5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与此相关的说法错误的是( )
A.根瘤菌和豆科植物体现了系统学和工程学原理
B.生物武器的传播途径包括直接传播、食物传播和生活必需品传播
C.经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质
D.克隆技术不可改变动物的基因型
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科目:高中生物 来源:2015届山东省邹城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是
①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1
④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
A.①③④ B.②③ C.②④ D.①②
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