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9.在显微镜观察中,若在观察的装片上写下“b”,则用显微镜观察视野中看到的是(  )
A.bB.pC.qD.d

分析 显微镜观察的物象是倒像,物象与标本的位置关系是上下倒、左右倒.

解答 解:“b”上下倒、左右到后是“q”,因此在显微镜观察中,若在观察的装片上写下“b”,则用显微镜观察视野中看到的是“q”.
故选:C.

点评 本题的知识点是显微镜观察细胞的原理,旨在考查学生理解显微镜观察的物象是倒像的知识点,并学会应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图所示植物群落生长的分层现象,对此现象解释正确的是(  )
A.生物圈中,分层现象仅发生在植物群落中
B.动物群落水平分布一般都是均匀的
C.种植玉米时,因植物群落存在分层现象,所以要合理密植
D.农业生产可以充分利用这一现象,合理搭配种植品种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:

(1)从图1分析如果物质a为O2,它在细胞器甲的类囊体膜产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸.
(2)从图2分析可知,该植物的实际光合速率可表示为Y+2X(mg/cm2.h)(用图中字母表示).
(3)从图2分析恒定在上述某温度下,维持12小时光照,l2小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了36mg.
(4)假设植株置于密闭玻璃罩内且所有进行光合作用的细胞的光合强度一致,图3表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么当该植株的光合作用等于呼吸作用时,图3中a<(>、=、<)b.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)图甲中所示的是体液免疫过程,图甲中c是B淋巴细胞.
(2)在图甲所示的免疫过程中,细胞b除了具有呈递抗原的功能外,还可分泌淋巴因子促进c细胞的增殖和分化.细胞a的吞噬作用与细胞膜的流动性有关.
(3)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是⑥→⑧→⑨(用图甲中数字表示).抗体的化学本质是蛋白质.
(4)图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ(用图乙中数字表示).
(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是b细胞(填写图甲中字母),该细胞在胸腺内分化成熟.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.利用普通二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜,该育种方法称为(  )
A.多倍体育种B.诱变育种C.单倍体育种D.转基因技术

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.鉴定苹果白色果肉中含有葡萄糖或果糖等可溶性糖中的还原糖,是将其与某一试剂作用,产生特定的颜色反应.能证明还原糖存在的情况是(  )
A.被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色
B.与本尼迪特试剂发生作用,生成红黄色色沉淀
C.与双缩脲试剂发生作用,可以产生紫色反应
D.被苏丹Ⅳ染液染成红色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因分别是(  )
A.蛋白质分子的多样性,DNA分子分子的多样性
B.DNA分子的多样性,蛋白质分子的多样性
C.蛋白质分子的多样性,RNA分子分子的多样性
D.氨基酸分子的多样性,DNA分子的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某生物研究性学习小组的同学对当地玉米农田生态系统进行了调查.回答下列问题:
(1)将玉米种子置于黑暗、通风、温度、水分都适宜的条件下,每天定时取数量相同的萌发种子,计算每粒的平均干重.预测种子萌发过程中干重的变化趋势是减少,有机物种类的变化是增加.
(2)将该玉米幼苗置于密闭玻璃罩内,在黑暗条件下,罩内CO2含量每小时增加了25mg;在充足光照条件下,罩内CO2含量每小时减少了50mg.据测定,上述光照条件下,光合作用每小时共合成葡萄糖60mg.若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,请回答:①该植物在该光照条件下通过光合作用每小时共消耗CO288mg,该植物在光照条件下呼吸作用每小时产生CO238mg.
(3)该农田生态系统中,一个生长季节收获的农作物中所含全部能量折合成葡萄糖质量为Akg,农作物细胞呼吸消耗的葡萄糖质量为Bkg,1kg葡萄糖储存CkJ能量,这些农作物在整个生长季节固定的太阳能总量是大于(大于、等于、小于)(A+B)CkJ.通常采取锄草 等措施调整能量流动关系,使农田生态系统的能量最大限度流向对人类有益的部分.
(4)通常采用标志重捕法法估算该农田生态系统的田鼠种群数量.
(5)调查统计发现,田鼠繁殖能力很强,在最初一个月内,种群数量每天增加1.47%.根据调查统计的数据(数据)模型构建步骤,构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt,(其中Nt代表t天后田鼠的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示田鼠的起始数量).由此可见田鼠在最初的一个月内的环境条件除了食物、空间充裕、气候适宜外还必须满足无天敌.
(6)农田中,田鼠可被鼬捕食,它们之间通过气味识别,可见信息能够调节种间关系,维持生态系统的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于反射和反射弧的叙述中,错误的是(  )
A.只有具有神经系统的生物才能发生反射活动
B.刺激传出神经引起的效应器的反应也属于反射
C.构成反射弧的神经元至少有两个
D.反射发生需要一定的刺激及完整的反射弧

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