精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃20℃30℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是

A若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动

BA点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

 

A

【解析】

试题分析:B点表示实际光合速率等于呼吸速率的光强。缺镁叶绿素合成下降,吸收光能下降,而呼吸速率不变,故需要较强光强才能达到与呼吸速率相等的光合速率,故B点向移动,故A错。A点由于温度太低,制约光合速率提高,导致光强不成为主要影响因素;C点光强太弱,导致光合速率太低,故B正确。B点表示实际光合速率等于呼吸速率的光强,故C正确。该实验有2个自变量:温度和光强,因变量为气泡数目(代表光合速率),故D正确。

考点:本题考查探究影响光合速率因素实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞自噬是细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并进行降解的过程。图中A、B、C分别表示细胞自噬的三种方式,相关说法正确的是

①细胞通过C方式减少有害蛋白在细胞内的积累,从而达到延长细胞寿命

②图中能体现膜结构具有流动性的有:自吞小泡与溶酶体融合、蛋白质与膜蛋白结合

③若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程,受损的物质和细胞器会在细胞中积累

④细胞自噬被维持在一定水平,能确保细胞内的稳态

⑤细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、死亡的全过程。

A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

以下不能说明细胞全能性的实验是

A.将诱变处理的小麦种子培育成植株

B.将紫罗兰的叶组织培育成植株

C.将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株

D.将转基因的棉花茎块培育成植株

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(广东卷解析版) 题型:选择题

分析下表,可推测

注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色.

A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖

C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃兰州西北师大附中第一次诊断考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是用于测量生物吸收氧气量的实验装置。分别以20粒萌发的大豆或4条蚯蚓为材料,每隔10分钟(min)记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,记录如下表所示。

装置图中浓NaOH溶液的作用是

进行种子萌发实验时,有色液体向 移动,移动的最大速率是 mm/min。

动物呼吸和种子萌发实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为:

某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确? 。请说明理由:

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江舟山中学高三高考适应性模拟押题测试(一)生物卷(解析版) 题型:综合题

10分)下图表示温度、光照对铜绿微囊藻和玫瑰拟衣藻光合作用的影响。通过比较不同条件下两种藻的净光合速率,可分析它们对环境的适应性及竞争优势。请分析回答。

1)运用同位素标记法可证明:暗反应中碳的转移途径是 _(用文字和箭头回答)。

2)由图1可知,玫瑰拟衣藻和铜绿微囊藻两者20℃时混合培养时,具有竞争优势的是_

3)图230℃时获得的实验结果,则:

光照强度为630μmol?m-2?s-1时,限制玫瑰拟衣藻净光合速率上升的环境因素主要是

②预测35℃时两种藻类净光合速率与光照强度的关系,并在答题纸相应图中绘制相关曲线。

Ⅱ某国家级自然保护区无严寒天气,主要保护丹霞地层、地貌和珍稀动植物资源。研究人员建构相应的保护区实验模型并对其进行一系列的模拟实验。

1)图1表示在未受干扰、受到干扰和遭到破坏三种情况下,保护区实验模型中黄腹锦鸡数量随时间的变化曲线。A区表示保护区实验模型在一般情况下或受到一定 的情况下,黄腹锦鸡数量在正常范围内波动。如果对该区的黄腹锦鸡进行保护,应该采取 措施。

2)对保护区实验模型中甲、乙、丙、丁四个种群能量相对值随时间变化的关系进行研究,结果如图2所示。根据种群之间的关系判断,b—c段甲种群数量上升的原因是

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(二)生物卷(解析版) 题型:综合题

请回答胚胎工程和细胞工程方面的问题:

(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精 、________________以及在母体中发育和产出等过程。

(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其 。另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和

(3)随着转基因成果的不断涌现,人们对转基因生物是否安全表现出了担忧,在     安全、      安全和环境安全三个方面发生了激烈的争论。

(4)将胚胎干细胞置于成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态。在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的    ,加入抗生素是为了         ,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。

(5)在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是    

(6)单克隆抗体制备过程中,总共有两次筛选,第一次筛选出                    ,第二次筛选出                                 (2分)。

(7)通过体细胞核移植技术,从患者自身上取出体细胞,将其细胞核植入去核的卵母细胞,从而获得早期人类胚胎,然后再从中培育“患者自身的”胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫做“                 ”。这一技术也可以用来研究“克隆人”,中国政府对生殖性克隆人研究所持态度的“四不原则”是:

(2分)不接受任何生殖性克隆人的实验。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(一)生物卷(解析版) 题型:综合题

马铃薯(如图)具有很高的营养价值和药用价值。一般新鲜薯中所含成分:淀粉9?20%,蛋白质1.5?2.3%,脂肪0.1?1.1%,粗纤维0.6?0.8%。据此回答下列问题:

1)利用一片新鲜马铃薯块茎完成下列实验,写出实验现象:

①滴加碘液:______ ②滴加过氧化氢溶液:______;③用煮熟的块茎重复上述实验,现象相同的是______ (填编号)。

2)观察发现块茎暴露在土壤表面的部分(图中A处)为绿色,在土壤中的是淡黄色。 请就该现象提出一个探究性的课题:

_ _____ __

3下图为在恒温、密闭的透明玻璃箱中模拟大棚栽种马铃薯的相关实验数据,其中甲图为一天中光照强度变化的曲线,乙图为CO2浓度为300?L.L-1时光照强度对光合作用 影响的曲线。据图回答下列问题

14点与10点相比,叶绿体合成有机物速率较快的是______点,原因是______

②若通过缓冲液维持密闭容器中C02浓度恒定为300?L.L-19C5的合成速率______( 小于等于大于10C5的合成速率, 点开始积累有机物,12?14 点限制光合作用速率的主要因素是__________

③若向密闭容器中加入18O标记的O2,请问在马铃薯块茎的淀粉中能否检测到放射性的存在?_____。若能,请写出18O的物质转移途径;若不能,请说明理由___ __

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题

图是人体体温调节机制示意图。下列有关叙述正确的是

A.下丘脑是调节体温的主要中枢,温觉感受器只分布于皮肤

B.当处于寒冷环境时,以物理方式①②和代谢方式③④⑤调节体温

C.当处于炎热环境中,皮肤温觉感受器通过中枢调节皮肤血管收缩,减少热量吸收

D.当出现皮肤的立毛肌收缩,骨骼肌非自主颤栗,则产热增加,此时正常人体的散热

同时在增加。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案