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【题目】如图表示一家族中某遗传病的家系图及其致病基因的测定.已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ﹣4的有关基因组成应是图中的(

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A、Ⅱ4为该病患者,含有A基因,A错误;
B、B图表示Ⅱ4的基因型为XAYa , 其女儿均患病,儿子可能不患病,与系谱图不符,B错误;
C、C图表示Ⅱ4的基因型为XaYA , 其儿子均患病,女儿可能不患病,与系谱图相符,C正确;
D、D图表示Ⅱ4的基因型为XAYA , 其儿子和女儿均患病,与系谱图不符,D错误.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了常见的人类遗传病的相关知识点,需要掌握常见遗传病包括抗维生素D佝偻病、多指、并指、软骨发育不全、色盲、血友病、先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病、21三体综合征等才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察果胶酶对苹果匀浆作用的实验中,将苹果匀浆放在90 ℃的恒温水浴中保温4 min,其目的是

A. 杀灭苹果匀浆中的微生物

B. 使果胶分解,从而提高出汁率

C. 使苹果匀浆中的果胶酶变性失活,以排除对实验结果的干扰

D. 果胶酶最适温度为90 ℃,此时酶的活性最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列制备固定化酵母细胞的步骤正确的是

细胞的活化

配制物质的量浓度为0.05 mol/LCaCl2溶液

配制海藻酸钠溶液

海藻酸钠溶液与酵母细胞混合

固定化酵母细胞

A. ①③②④⑤

B. ①②④③⑤

C. ②①③④⑤

D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能

A.抗体具有免疫作用

B.血红蛋白的运输功能

C.性激素促进生殖细胞生成

D.唾液淀粉酶的催化功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细观察分析下图,并回答下列问题。

(1)该图表示的物质名称为________________,是构成________的基本组成单位。

(2)若把图中虚线框中的氧去掉,则其名称应为____________________,是构成________的基本组成单位。

(3)若要观察DNA和RNA在细胞中的分布,可选用____________________混合染色剂将细胞染色。

(4)核酸是细胞携带遗传信息的物质,在生物的________________ 和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是

A. 从基因组文库中获取 B. 从cDNA文库中获取

C. 直接从受体细胞中提取 D. 利用PCR技术获取

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定,而不受本身基因型的支配.椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分(如图1),旋转方向符合“母性效应”,遗传过程(如图2)所示.

(1)“母性效应”现象(符合/不符合)孟德尔遗传定律.基因型是dd的椎实螺,它的表现型是
(2)图2中F2自交产生子代的表现型中左旋与右旋的比值为
(3)预判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺做父本进行交配,统计杂交后代的性状.若子代表现型是 , 则该左旋椎实螺为纯合子;若子代表现型是 , 则该左旋椎实螺为杂合子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将酵母菌研磨,离心后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆,分别放入甲、乙、丙三支试管中(如下图),加入用18O标记的等量O2和用3H标记的等量的C6H12O6溶液,一段时间后,检测各试管,其结果正确的是(  )

上清液

沉淀物

匀浆

A. 三支试管C6H12O6的量都将减少 B. 三支试管都有丙酮酸、[3H]生成

C. 丙试管有H218O和CO2生成 D. 三支试管都能释放能量

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