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    下列关于生物多样性的叙述，错误的是( )

    A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高

    B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段

    C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间

    D.农田是有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性原则不矛盾

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。

    请据图回答下面的问题：

    （1）依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，核内DNA数目的变化规律：_________________。

    （2）图甲所示细胞名称为____________________，该细胞中含同源染色体为_____对。 若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做_______________。

    （3）孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂 期的同源染色体彼此分离， 非同源染色体自由组合来实现的。

    （4）图乙中的横坐标各数字中，______________表示基因b与b的分开时期。

    （5）请绘出与图甲的发生相对应的配子示意图。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法正确的是

    A．细胞③和⑥都有分泌功能，物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原

    B．A细胞能特异性识别抗原，且仅参与特异性免疫

    C．若某小鼠⑦先天性发育不良，则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失

    D．图示细胞⑤只能来白于细胞②或细胞③

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是光合作用和呼吸作用过程中产生[H]的细胞器及[H]的来源和用途比较，正确的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。

    (1)材料和用具：年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等。

    (2)方法与步骤：

    A．将________________________________若干只随机分为数量相等的甲、乙两组，分别用给出的仪器，测定并记录它们的________。

    B．用注射器给甲组鼠注射__________________，给乙组鼠注射__________________。

    C．一定时间后分别测定并记录两组鼠的血糖含量。

    (3)结果预测：_____________________________________________________。（2分）

    (4)实验结论：_____________________________________________________。（2分）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某草原生态系统一条食物链甲→乙→丙中，各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如表所示。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150 000百万千焦，但其中149 875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算不正确的是( )(单位：百万千焦)

    种群

    同化量

    净生产量

    (净同化量)

    呼吸

    消耗

    传递给

    分解者

    传递给下

    一营养级

    未被利用

    的能量

    甲

    65.5

    3.0

    15.0

    41.5

    乙

    14.0

    5

    0.5

    2

    2.5

    丙

    2

    1.4

    微量(不计)

    无

    A.流经该生态系统的总能量为125百万千焦

    B．甲净生产量为59.5百万千焦

    C．乙呼吸消耗的能量为19百万千焦

    D．能量从乙到丙的传递效率为14.3%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。下列叙述正确的是( )

    A．若M表示大气中的CO2，则碳元素在图示④过程中是以有机物的形式传递

    B．从图中可以看出能量伴随着物质循环而循环

    C．若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中循环利用

    D．若M表示无机环境中的能量，则①过程能量值为②与③过程对应的能量值之和

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．地球上最基本的生命系统是（　　）
    A．核酸B．细胞C．10周的胚胎D．生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请回答：
    （1）指出图乙中1～的名称：[2]核仁．[3]纺锤丝（体），[4]染色体，[5]细胞壁．
    （2）图乙中细胞分裂的正确排序是C→ED→A→B→F．其中染色单体形成于图C，消失于图A．
    （3）图乙中A细胞的染色体数加倍的原因是着丝点分裂，使两条染色单体变成两条染色体，此时有染色体12条，DNA分子12个，染色单体0条．

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