【题目】如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上
B.核苷酸是组成核酸的基本单位,不能再被水解
C.③在病毒中共有4种,在人体中共有8种
D.植物体内的③有5种,②有2种
【答案】D
【解析】
1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成;
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C;
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA;
4、分析题图:题图是核苷酸的结构模式图,其中①是磷酸,②是五碳糖,③是含氮碱基。
A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点除了在②五碳糖(分别为脱氧核糖和核糖)不同外,在③含氮碱基方面也不完全相同(分别为A、T、G、C和A、U、G、C),A错误;
B、核苷酸能够被继续水解成五碳糖、磷酸和含氮碱基,B错误;
C、病毒只含有1种核酸,所以含氮碱基有4种,人体有核酸2种,所以含氮碱基有A、U、G、C、T共5种,C错误;
D、植物体内含有DNA和RNA两种核酸,其含有的③含氮碱基有5种(A、T、G、C、U),②五碳糖有2种(核糖和脱氧核糖),D正确。
故选D。
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【题目】用含放射性同位素标记的氨基酸的培养液培养胰岛B细胞,细胞内胰岛素合成过程中放射性同位素最先出现的部位在( )
A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.细胞膜
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【题目】下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是( )
A.核膜属于生物膜系统
B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体
C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质
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【题目】乙肝病毒表面有T1蛋白和T2蛋白,免疫接种实验表明这两种蛋白质都可引起实验动物的免疫反应。科研人员用农杆菌转化法培育出转基因番茄,用于生产可口服的乙肝病毒疫苗,回答下列问题:
(1)T1蛋白和T2蛋白进入实验动物的肠道后,会被实验动物小肠黏膜上的一种M细胞当做_________处理,进而引发一系列的免疫反应,最终产生相应的_________________,使实验动物获得了对乙肝病毒的免疫能力。
(2)用转基因番茄生产可口服的乙肝病毒疫苗(含T1蛋白),所用的目的基因是____________,所用的运载体是土壤农杆菌的________________。
(3)可利用PCR技术扩增目的基因,其前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成_________。PCR一般要经历三十多次循环,目的基因在乙肝病毒DNA中的位置如图所示,则在____________(填“第一次”、“第二次”或“第三次”)次循环结束后,即可出现两条链等长的目的基因片断。
(4)获得转基因番茄植株后,通过分子检测,已确定该植株所结番茄中含有T2蛋白,此后还需要进行个体生物学水平的鉴定,例如___________________________________。
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【题目】若一个种群中,某一性状出现的频率增加,这很可能是
A.这个性状对环境具有很强的适应性
B.该种群中具有此性状的纯合子多
C.这个性状的出现是由环境条件引起的
D.控制这个性状的基因为隐性
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【题目】下图为一条核苷酸链的局部示意图,对该图描述不正确的是
A.①代表磷酸基团,②代表五碳糖,③代表含氮碱基
B.若②代表核糖,①②③可以参与组成ATP
C.若②代表脱氧核糖,则该链上还可出现胸腺嘧啶
D.该链彻底水解的产物最多有8种
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【题目】离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。下图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图,图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列叙述错误的是( )
A. a点时,K+从细胞膜②侧到①侧移动
B. 静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关
C. b→c过程中,大量Na+从细胞膜①侧到②侧
D. b点时,细胞膜①侧电位比②侧高
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【题目】对某种植物种子进行甲、乙、丙、丁四种处理,将每种处理后的种子分成两组:一组用于在不同温度和水分等条件下进行萌发实验并测定发芽率;另一组用于测定种子中脱落酸、赤霉素两种激素的含量,结果见下表和下图。请回答下列问题:
处理方法 | 种子萌发率/% |
甲(室温、保湿) | 0 |
乙(4 ℃、保湿) | 100 |
丙(4 ℃、水浸种) | 98 |
丁(4 ℃、干燥) | 0 |
(1)请结合表分析,有利于该种子萌发的外界条件是_______________________。
(2)结合表和图分析,有同学提出了两种激素对种子的萌发作用不同的观点,为了验证两种激素对种子萌发所起的不同作用,现用白菜种子为材料,以白菜种子萌发率为指标进行实验,请完善下列实验步骤,并预测结果,得出结论。
实验步骤:
①配制适宜浓度的脱落酸和赤霉素水溶液。
②取600粒颗粒饱满的白菜种子,均分为________组,并编号。
③分别用________和________处理A组和B组的白菜种子,并将各组都置于相同且适宜的温度下培养,并保证萌发时有充足的等量的水分。
④一段时间后,统计各组的萌发率。
⑤预测结果: ____________________________________________________。
⑥得出结论: ____________________________________________________。
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