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    在果树栽培中为促使侧芽发育成侧枝，提高产量，通常采用________的办法，这是利用植物________原理。

    答案：在树苗生长到一定高度时剪去顶端，促使侧芽萌发,顶端优势
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏阜宁中学高二第一次调研考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在果树栽培过程中，常用剪去顶芽的技术来扩大树冠，提高产量，其目的是

    A. 保证光合作用正常进行                    B. 减少呼吸作用

    C. 促进植物多开花                           D. 解除顶端优势，促进侧芽生长

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    )植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如图所示，回答相应的

    问题：

    (1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因

    ________________________________________________________________________。

    (2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体

    ________________。

    (3)在生产实践中为获得大量的细胞产物如：紫杉醇，可将①________________放入液

    体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞悬浮液，再经过

    ________________即可获得大量细胞。

    (4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发

    生________________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

    (5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，

    还广泛用于________________、________________、________________等育种过程中。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在果树栽培过程中，需要剪去顶端使侧芽的生长素浓度（　　）?

    A.增加，以抑制其生长

    B.减少，以抑制其生长?

    C.减少，以利于其生长

    D.增加，以利于其生长?

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在果树栽培过程中，需要剪去顶端使侧芽的生长素浓度（　　）?

    A.增加，以抑制其生长

    B.减少，以抑制其生长?

    C.减少，以利于其生长

    D.增加，以利于其生长?

     

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