A. | 稻蟹生态系统的基石是河蟹和水稻 | |
B. | 水稻长势整齐的稻田群落不存在垂直分层现象 | |
C. | 稻田中水稻的空间特征表现为均匀分布 | |
D. | 该生态系统中,物质可被循环利用,而不依赖于系统外的供应 |
分析 据题分析,生态系统的主要成分是生产者,即水稻、杂草;稻田中的小动物和河蟹属于消费者,河蟹与稻田中的小动物、杂草的关系是捕食.研究生态系统的物质循环和能量流动,主要意义是实现生态系统内能量和物质的多级利用,提高农产品的产量,减少环境污染.
解答 解:A、稻蟹生态系统的基石是生产者,即水稻和杂草,A错误;
B、水稻长势整齐的稻田群落存在垂直分层现象,B错误;
C、稻田中水稻的空间特征表现为均匀分布,C正确;
D、该生态系统中,物质可被循环利用,但由于生态系统中的物质以产品形式不断输出,因此仍然依赖于系统外的供应,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是生态系统的结构和功能,群落的特征等,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 7月5日后瓢虫数量下降表明该群落中动物的丰富度降低 | |
B. | 棉蚜活动能力较弱,可以采用样方法调查棉蚜的种群密度 | |
C. | 棉蚜与瓢虫的种群数量变化反映群落内部存在负反馈调节 | |
D. | 瓢虫数量上升具有滞后性,棉蚜发生初期应及时人工防治 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性 | |
B. | 在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程 | |
C. | 若培育过程中出现了细胞凋亡,其根本原因是遗传物质发生了改变 | |
D. | 若培育过程发生了细胞坏死,则属于基因控制下的编程性死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 光合作用速率 (μmol CO2•m-2•s-1) | 气孔导度* (mmol•m-2•s-1) | 细胞间CO2浓度 (μmol•mol-1) | 叶绿素 相对含量 | |
25℃ | 有菌根 | 8.8 | 62 | 50 | 39 |
无菌根 | 6.5 | 62 | 120 | 33 | |
15℃ | 有菌根 | 6.4 | 58 | 78 | 31 |
无菌根 | 3.8 | 42 | 98 | 28 | |
5℃ | 有菌根 | 4.0 | 44 | 80 | 26 |
无菌根 | 1.4 | 17 | 122 | 23 |
A. | 菌根真菌与玉米的种间关系是互利共生 | |
B. | 25℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率高 | |
C. | 15℃条件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因只是叶绿素相对含量高,利于吸收光能,促进了光反应 | |
D. | 实验结果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5℃条件下提高的比例最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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