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    下面是某类似白化病的遗传病的系谱图（该病受一对基因控制，D是显性，d是隐性）。据图回答：

    （1）图中3和6的基因型分别为       和       。 　         
    （2）图中9是纯合体的机率是          。          　         
    （3）图中12的基因型是      ,纯合体的机率是    。
    （4）若13和一个携带该病基因的正常女子结婚，则他们的子女患病的可能性是               。

    （1）Dd  dd  (2)0  (3)DD或Dd  1/3  (4)1/2

    解析试题分析:（1）3和4都不患病，生下6患病，判断该病为隐性遗传病，则3和4基因型都是Dd，6为dd。（2）6为dd，9一定是Dd，不可能是纯合子。（3）13为dd，故7和8 都是Dd，故12 为DD(1/3)或者Dd(2/3)。（4）dd×Dd,子代为1Dd(正常);1dd(患病)，故子代患病概率为1/2.
    考点：本题考查遗传图谱分析，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如下表所示为某微生物培养基的配方，请回答：

    (1)依物理性质，该培养基属于________培养基。
    (2)该培养基中的碳源是________。不论何种培养基，在各成分都溶化后分装前，要进行的是调整pH和________，倒平板时，一般需冷却至________左右，在________附近操作。
    (3)若用该培养液培养纤维素分解菌，应除去的物质是________，应加入的碳源是________，为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入________染料，形成________色复合物，若产生________，则证明有纤维素分解菌存在。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，据图回答：

    （1）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生___________的过程。
    （2）该生物为_____________生物，其中A过程的方式包括_________________。
    （3）细胞分化的实质是__________        _________。
    （4）癌细胞通常由正常细胞转化而来，与原来的细胞相比，癌细胞的分化程度            （低，高）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如下图所示。

    （1）光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的总量与______℃时相等。
    （2）光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量比25℃时______。
    （3）温度介于5℃---25℃之间，光合作用积累的有机物的量逐渐______。
    （4）两曲线的交点表示光合作用制造量___（填“>”或“<”）呼吸作用消耗量。
    （5）若图中虚线代表光合作用制造量（其它不变），则_____℃时有机物积累量最多。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图1为某细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题。

    (1)分离图2中细胞器的方法是：                  ；若某细胞含a～h中所有细胞器，此细胞为                 细胞。
    (2)若要用此细胞观察e的形态和分布最好不能有_____(填字母)，并用_______染色。除可以用澄清石灰水检测e中产生气体外还可以用________。颜色变化是：_______。
    (3)则a～h中控制物质进出细胞的结构是[　]，它的基本支架是__________________。
    (4)a～h中具有单层膜的细胞器是__________________(填字母)。
    (5)若图2细胞是新鲜马铃薯块茎细胞，则图中肯定不应有的是___________（填字母），当我们把马铃薯买回家，在扎紧的塑料袋中放置较长时间，此过程中，细胞中能形成ATP的场所是____________，伴随ATP同时产生的产物有________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如下图所示，请据图回答下面的问题。

    (1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能“融合”在一起，说明细胞膜_______________________________________。此过程，常用________作为诱导剂，该细胞的特点是_________________。
    (2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖，鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。请设计一种方法(不考虑机械方法)，从培养液中分离出杂交瘤细胞。
    方法：____________________________________________。
    (3)杂交瘤细胞繁殖进行的是___________分裂，其遗传性状________。
    (4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同？
    _____________________________________________________________。
    (5)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了____________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差。科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母。请分析回答下列问题:
    (1)制备酵母菌培养基要进行倒平板操作，待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是
    _________________                                     ___________。
    (2)取从自然界中采集的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养。

    图乙是经过图甲过程A 纯化培养的结果，在培养基上接种时划线的顺序依次是________(用编号表示)。研究者在图甲过程C 的操作培养过程中，得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板，推测接种时可能的操作失误是_____________________________。

    (3)将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以____     ____ 为碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。
    (4)从以上筛选得到的活酵母菌中提取DNA ，利用PCR 技术大量扩增获得目的基因。若将1个目的基因分子复制10次，则需要在缓冲液中至少加入_____个引物。将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上，然后将所得的重组质粒导入酵母菌时，应选择缺乏_______          _ 能力的酿酒酵母作为受体菌。
    (5)将经上述流程培育获得的转基因酿酒酵母接种在含__________的培养基中进行酒精发酵能力测试。随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明它能_______     ______，即说明所需菌株培育成功。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请仔细观察图示回答有关问题。

    (1)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是____________。判断其属于此运输方式的理由是                                                        。
    (2)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2＋、K＋、C6H12O6方式不同，若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2＋的吸收明显减少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2＋的[　　]________的活动。
    (3)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输可根据是否                    来判断。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

    （1）图中虚线内物质总称为               ，其中A代表                ，B代表               ，C代表             。
    （2）填写图中D.E系统的名称：D                ；E               。
    （3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过             、           系统。
    （4）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过          、   系统。而CO2的排出则要经过           、            系统。

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