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【题目】下列关于人体内胰岛素的说法中,正确的是(
A.胰岛素与胰高血糖素协同调节人体血糖平衡
B.口服可以降低患者的血糖水平
C.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子
D.胰岛素能抑制肝糖原和肌糖元分解补充血糖

【答案】C
【解析】解:A、胰岛素与胰高血糖素提高拮抗作用调节人体血糖平衡,A错误; B、胰岛素的化学本质是蛋白质,不能口服,否则会被消化分解失去作用,B错误;
C、胰岛素的受体为细胞膜表面,所以是靶细胞膜表面受体接受的信息分子,C正确;
D、胰岛素可以促进肝糖原和肌糖原的合成,D错误.
故选:C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某哺乳动物的毛色有黑色(A_B_),灰色(aaB_aabb),白色(A_bb)三种,这两对基因符合自由组合定律。现用黑色个体与白色个体交配,得到的F1表现为黑色和灰色,理论上F1中黑色和灰色个体的比例为(

A.11B.31C.32D.97

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的实验中,下列叙述正确的是(

A.用台盼蓝鉴定脂肪时可见橘黄色颗粒

B.鉴定糖类、蛋白质都需要进行水浴加热

C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时会发生紫色反应

D.糖类中的还原性糖,如蔗糖、麦芽糖与斐林试剂作用,生成砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:

(1)疟疾的病原体是疟原虫感染人体后,会在体内周期性繁殖,从而周期性释放毒素。毒素的刺激可使人体下丘脑的_______________中枢兴奋,使腺体A分泌的激素增加,从而使产热增加,体温升高。若某人体温24h保持38℃,这期间他体内的产热量________(填“>”或“=”或“<”)散热量。

(2)当正常人饮水过少后,_______________(结构)增加抗利尿激素的生成和分泌,该激素作用于_______________(填器官结构名称),可以_______________ (填“促进”或“抑制”)对水分的重吸收。

(3)饭后血糖上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使____________细胞分泌活动增强,从而使血糖浓度下降。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A,C,T的核苷酸种类数共有(
A.4
B.5
C.7
D.8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关糖类的概念模型,下列叙述正确的是

A. 若①为二糖,则用斐林试剂鉴定①有砖红色沉淀生成

B. 若②均由同一种单糖构成,则②都能为人体供能

C. 若③为尿嘧啶,则④是绝大多数生物的遗传物质

D. 若③为腺嘌呤,则④可能是ATP的组成成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在适宜的条件下,两种植物ⅠⅡ的光合速率随时间的变化情况。下列相关叙述正确的是

A. 当光照强度为P时,植物ⅠⅡ的O2产生速率相等

B. 若白天光照时间为12h,则平均光照强度需大于N,植物Ⅰ才能正常生长

C. 当光照强度为Q时,限制植物ⅠⅡ的光合速率的因素均为光照强度

D. 当光照强度为Q时,光照14h,黑暗10h,植物Ⅰ固定的CO2量为92mg

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是(
A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子
B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
C.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子
D.淀粉、糖原、纤维素和乳糖都是生物大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组为研究高温对植物光合速率的影响,将甲、乙两种植物从25℃环境移入40℃环境中培养,测得相关数据如图1所示。图2表示在25℃环境中,光照强度对这两种植物光合速率的影响。请回答下列问题:

(1)据图1分析,在40℃环境中,植物甲的光合速率降低主要是由于其光能捕获率大幅度下降,导致________受到了限制;植物乙的光合速率下降的原因主要是________

(2)据图2可知,在25℃环境中,植物甲、乙的光补偿点(A)相等,那么将其移入40℃环境中培养后,能否判断这两种植物的光补偿点的关系?________。在光照强度为D时,两种植物细胞间CO2浓度均远低于空气中CO2浓度,其原因是________

(3)叶绿素b/叶绿素a的值可作为植物光能利用率的判断指标。经研究发现,高温可降低植物的叶绿素b/叶绿素a的值,可通过________实验验证该结论,预期结果是________

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