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某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置。实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。以下相关表述错误的是


  1. A.
    实验开始30min后烧杯内液面没有发生变化,原因是酵母菌只进行了有氧呼吸
  2. B.
    若设计对照实验,则对照实验装置的气球中不注入一定量的氧气,其他条件不变
  3. C.
    若要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有酒精
  4. D.
    若用该实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,则检测指标是不同温度下烧杯中液面上升量
B
试题分析:酵母菌只进行有氧呼吸时,消耗的氧气和释放的二氧化碳量相等,气球体积不变,所以烧杯内的液面也不会发生变化;A正确。对比实验,一个是有氧环境,一个是无氧环境,且实验起始时两气球体积一样大小,其它条件一致;B错误。酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸产物的不同在于有氧呼吸中无酒精产生,但无氧呼吸有酒精产生,所以判断存不存在无氧呼吸可通过测定有无酒精存在确认;C正确。由“探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度”可知自变量为温度;D正确。
考点:本题考查探究酵母菌呼吸方式,意在考查独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答:

(1)利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时,可以探知酵母菌是否进行       呼吸,其方程式是                                                 。为减少实验误差,空气泵泵入的气体中应先去除         

(2)在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时,用石蜡油密封,防止试管上部空气中O2进入反应混合液,为实验提供无氧条件。此外还需对葡萄糖溶液进行                   处理,然后再加入活化的酵母菌。

(3)此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式?       

(4)请根据以上实验装置,预期可能的实验现象及结论

                                                         

                                                         

                                                         

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答:

(1)利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时,可以探知酵母菌是否进行___       

         _____呼吸,其方程式是____________________。

(2)在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时,用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液,防止试管上部空气中O2进入反应混合液,为实验提供无氧条件。除此之外,还需要对葡萄糖溶液进行____       ______                  __处理,然后再加入活化的酵母菌。

(3)请根据以上实验装置,预期可能的实验现象及结论

①____                                               _______________;

②____                                                ____________;

③_                                              _________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请根据图回答:

⑴为减少实验误差,空气泵泵入的气体中应去除        。利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时,可以探知酵母菌是否进行______呼吸,其化学反应式是               

⑵在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时,用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液,目的是防止        进入反应混合液,从而为实验提供无氧条件。

⑶此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式                            

⑷请根据以上实验装置,预期可能的实验现象及结论:

                                                              

                                                              

③                                                               

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年云南省高三上学期中考试理科综合试题(生物部分) 题型:综合题

(12分)某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答:

(1)利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时,可以探知酵母菌是否进行       呼吸,其方程式是                                                 。为减少实验误差,空气泵泵入的气体中应先去除         

(2)在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时,用石蜡油密封,防止试管上部空气中O2进入反应混合液,为实验提供无氧条件。此外还需对葡萄糖溶液                      然后再加入活化的酵母菌。

(3)此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式?       

(4)请根据以上实验装置,预期可能的实验现象及结论

                                                         

                                                         

                                                         

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三全真高考模拟试卷(一)(理综)生物部分 题型:综合题

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答:

 

(1)利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时,可以探知酵母菌是否进行       呼吸,其方程式是                                                 。为减少实验误差,空气泵泵入的气体中应先去除         

(2)在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时,用石蜡油密封,防止试管上部空气中O2进入反应混合液,为实验提供无氧条件。此外还需对葡萄糖溶液进行                   处理,然后再加入活化的酵母菌。

(3)此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式?       

(4)请根据以上实验装置,预期可能的实验现象及结论

                                                         

                                                         

                                                         

 

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