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    将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为

    A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A．膜的选择透过性只与蛋白质分子有关
    B．膜上蛋白质的种类和数量决定生物膜功能的复杂程度
    C．有载体蛋白参与的运输方式就是主动运输
    D．生物膜的全部磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    15．如图是蛋白质合成过程示意图，请据图分析回答（[]内填标号，“_____”上填名称）：

    （1）转录的模板是[②]DNA中的一条链，该模板链的相应片段碱基顺序是：TAGCGAAGAAAG（补充完整）．
    （2）翻译的场所是[①]核糖体，翻译的模板是[③]mRNA．
    （3）翻译过程所需的基本条件除了图示中显示出来的模板、原料、④tRNA外，还应有图示中没有显示出来的酶和能量另外两个基本条件．

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物体中有机物的叙述，正确的是

    A．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖，与斐林试剂水浴共热可产生砖红色沉淀

    B．在有氧条件下，葡萄糖进入线粒体彻底氧化分解产生CO2和H2O

    C．DNA有氢键，RNA没有氢键

    D．性激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分，每空2分）有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因（D和d，H和h）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表所示。

    基因

    组合

    D、H同时存在（D_H_型）

    D存在、H不存在（D_hh型）

    H存在、D不存在（ddH_型）

    D和H都不存在（ddhh型）

    花纹

    颜色

    野生型（黑色、橘红色同时存在）

    橘红色中

    黑色中

    白色中

    现存在下列三个杂交组合，请回答下列问题：

    甲：野生型×白色→F1：野生型、橘红色、黑色、白色。

    乙：橘红色×橘红色→F1：橘红色、白色。

    丙：黑色×橘红色→F1：全部都是野生型。

    （1）甲组杂交方式在遗传学上称为_______，属于假说—演绎法的________阶段，甲组杂交，F1的四种表现型比例是________。

    （2）让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交，杂交后代的表现型及比例在理论上是_______。

    （3）让丙组F1中的雌、雄个体交配，后代表现为橘红色的有120条，那么表现为黑色的杂合子理论上有_______条。

    （4）野生型个体与橘红色个体杂交，后代中白色个体的概率最大的亲本基因型组合为_________。

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知一植株的基因型为AABB，周围虽然生长有其他基因型的玉米植株，但其子代一定不会出现的基因型是

    A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞全能性的叙述，正确的是

    A．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素

    B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

    C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性

    D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述，正确的是

    A．用NaOH扩散的深度代表物质运输效率

    B．洋葱根尖解离后应立即染色，否则影响染色效果

    C．减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢

    D．有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区，此处细胞呈正方形

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高三上期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生命系统的结构层次，以下说法正确的是

    A．细胞和病毒是生命系统的最小结构层次

    B．动物和植物的结构层次是完全相同的

    C．一个大肠杆菌是细胞层次，也是个体层次

    D．培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次

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