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    如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（ ）

    A．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

    B．生长素主要在生长活跃的部位合成

    C．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

    D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．下表所列内容的实验中，试管内容物变成蓝色的试管有（　　）
    试管号试管内容物条件检验
    12mL浆糊+2ml清水37℃10min3滴碘液
    22mL浆糊+2ml稀释10倍唾液37℃10min3滴碘液
    32mL浆糊+2ml纯唾液95℃10min3滴碘液
    42mL浆糊+2ml纯唾液+2滴浓HCl37℃10min3滴碘液
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是

    A．水分减少，细胞萎缩，新陈代谢速率减慢

    B．细胞膜通透性改变，物质运输功能降低

    C．染色体固缩，细胞核体积缩小

    D．酶的活性降低，色素积累

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请根据图所示，“种群增长”的坐标曲线，回答下列有关问题

    （1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

    （2）太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若曲线II表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长率为0。

    （3）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行。

    （4）若要认识某生态系统的群落，先要分析该群落的 结成，再分析该生态系统不同物种的 关系。

    （5）若要调查生态系统的国家一级保护动物黑颈鹤（一种候鸟，冬天飞来春天离去）的种群密度，一般采用 ，若在第二次捕获过程中，发现有脱落的标记（标记不影响被捕食，脱落标记仅为黑颈鹤被天敌捕食后留下）。这种情况下，估算的K值会 （填“偏高”、“偏低”或“不变”）。

    （6）自然保护区中各种生物在不同海拔高度的分布差异体现了 （填种群，群落或生态系统）的结构特征。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷（解析版） 题型：双选题

    自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线，下列对种群“S”曲线的正确叙述式是（ ）

    A.种群增长不受种群密度制约

    B.“S”型曲线表明种群数量与时间无关

    C.达到K值时，种群数量相对稳定

    D.“S”型曲线表示种群数量与食物关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关．若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．回答下列问题：
    （1）理论上，基因组文库含有生物的基因全部；而cDNA文库中含有生物的部分基因．
    （2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从筛选中出所需的耐旱基因．
    （3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物乙的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株．要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应采取抗原-抗体杂交技术检测此再生植株中该基因的蛋白质，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的耐旱性是否得到提高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．把土豆依次放在空气、氮气和空气中各储藏一周．在实验室中测定其CO2的释放量，如图所示为实验结果，下列叙述正确的是（　　）
    A．在第二周暂时没有呼吸作用B．在第一周只进行了有氧呼吸
    C．土豆的无氧呼吸不产生CO2D．第三周的无氧呼吸先增强后减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在有关神经调节的叙述中，不正确的是（　　）
    A．狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，效应器是唾液腺
    B．兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
    C．在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
    D．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述正确的是（　　）
    A．图甲过程，需要多种酶参与
    B．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程
    C．图甲所示过程为图乙中的②③过程
    D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为①②③④

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