分析 分析图一:Ⅰ1和Ⅰ2都正常,但他们有一个患病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,因此该病属于常染色体隐性遗传病.
分析图二:Ⅰ3和Ⅰ4都患病,但他们有一个正常的女儿,即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,因此该病属于常染色体显性遗传病.
解答 解:(1)由以上分析可知,黑尿症和多指症的相关基因都位于常染色体上.
(2)图一中(相关基因用A、a表示),Ⅱ6的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅱ7的基因型为aa,则Ⅲ13是患病孩子的几率为$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.若Ⅲ13是患病男孩,则Ⅱ6的基因型为Aa,其和Ⅱ7(aa)所生Ⅲ14是患病男孩的几率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(3)图二中(相关基因用B、b表示),这一地区的多指症达36%,则bb的频率为64%,b的基因频率为80%,B的基因频率为20%,根据遗传平衡定律,BB的频率为4%,Bb的频率为32%,则Ⅱ8的基因型为Bb的概率为$\frac{32%}{4%+32%}=\frac{8}{9}$,其与Ⅱ9(bb)生下正常后代的几率为$\frac{8}{9}×\frac{1}{2}$=$\frac{4}{9}$;Ⅱ11的基因型及概率为$\frac{1}{3}$BB、$\frac{2}{3}$Bb,其与Ⅱ12(bb)生下Ⅲ16,这孩子是多指的可能性是$\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$.
(4)禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病率,即可降低如图一所示的遗传病的发病率.
故答案为:
(1)常
(2)$\frac{1}{3}$ $\frac{1}{4}$
(3)$\frac{4}{9}$ $\frac{2}{3}$
(4)一
点评 本题结合系谱图,考查基因分离定律的实质及应用、常见的人类遗传病,要求考生识记基因分离定律的实质;识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图准确判断这两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,同时能进行简单的概率计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体上基因所控制的性状与性别相关联,如果母亲患红绿色盲,儿子一定患红绿色盲,但女儿不一定患红绿色盲 | |
B. | 系谱图中肯定可以判断某种遗传病遗传方式的图解是 | |
C. | 一对表现正常的夫妇生了一个染色体组成为XXY的男性色盲患者,其原因是母方在减数第二次分裂出现异常所致 | |
D. | 如果一只母鸡性反转成公鸡,这只公鸡与母鸡交配,子一代公鸡与母鸡之比为1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四图都可以表示白化病遗传的家系 | |
B. | 家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是$\frac{1}{4}$ | |
C. | 家系乙中患病男孩的父亲一定是该基因的携带者 | |
D. | 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①②的空间结构不同 | |
B. | 分泌③的过程体现了细胞膜的结构特点 | |
C. | 若③为抗体,则此免疫细胞能特异性识别抗原 | |
D. | 若③为淋巴因子,则其能杀死抗原细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:3,1:2:1,3:1 | B. | 1:3,4:1,1:3 | C. | 1:2:1,4:1,3:1 | D. | 3:1,3:1,1:4 |
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