A. | 斐林试剂 还原糖 砖红色 | B. | 双缩脲试剂 蛋白质 灰绿色 | ||
C. | 苏丹IV染液 脂肪 橘黄色 | D. | 甲基绿 RNA 绿色 |
分析 1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
解答 解:A、斐林试剂用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液中出现砖红色沉淀,A正确;
B、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误;
C、在显微镜下,可以观察到脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色颗粒,被苏丹Ⅳ染液染成红色,C错误;
D、甲基绿与DNA的亲和力较强,能将DNA染成绿色,D错误.
故选:A.
点评 本题考查检测还原糖实验、检测蛋白质实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
人在日常生活中的爱好对神经活动也会产生影响,图甲是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(蛋白质类神经营养因子)关系的图解(示部分过程)。请分析回答问题
(1)学习和记忆涉及脑内 (物质)的作用以及某些蛋白的合成。
(2)b和AMPA结合后,则d处膜内电位发生的变化是 。
(3)酗酒会对人的神经系统造成影响。图乙是依据实验者酒后血液中所测乙醇浓度,简单反应时(对简单信号做出反应的最短时间)和视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)的能力指数相对值绘制而成的曲线。
①人体对视觉信号进行判断与做出肢体反应的神经中枢位于 。
②由图形分析,随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力 。
③经研究乙醇能促进神经递质X与X受体的特异性结合,引起C1-内流,导致下一个神经元 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤ | B. | ⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤ | C. | ⑩⑨⑧⑦②③⑥⑤ | D. | ⑨⑧⑦②④⑥⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a表示有丝分裂,b表示减数分裂,c表示受精作用和有丝分裂 | |
B. | DE、HI和PQ段均发生了着丝粒分裂 | |
C. | GH段和OP段的细胞中含有的染色体数目是相等的 | |
D. | MN段和AB段的细胞中核DNA含量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 祖父 | B. | 外祖父 | C. | 祖母 | D. | 外祖母 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白的合成与核糖体有关 | |
B. | 细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同 | |
C. | 大肠杆菌、蓝藻、酵母菌的细胞都含有线粒体、叶绿体 | |
D. | 影响线粒体功能的毒素,会阻碍根细胞对矿质离子的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌、雄花的发育程度 | |
B. | 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 | |
C. | F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子 | |
D. | 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析,结果如下表。据此结果可以推测注射食盐水后
尿液 | 血浆 | ||||
体积(mL/单位时间) | Na+ (mg/kg) | K+ (mg/kg) | Na+ (mg/kg) | K+ (mg/kg) | |
注射食盐水前 | 25 | 15 | 35 | 155 | 45 |
注射食盐水后 | 40 | 12 | 301 | 135 | 37 |
A.细胞外液渗透压升高
B.垂体释放抗利尿激素减少
C.肾小管重吸收水能力增强
D.胰岛B细胞分泌胰岛素增
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