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    某种生物细胞发生如图所示生理活动时，下列判断正确的是（　　）
    A、该细胞不能进行光合作用
    B、该细胞不能进行有氧呼吸
    C、该细胞不能进行有丝分裂
    D、该细胞能进行联会
    考点：遗传信息的转录和翻译,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：分析图示，细胞中正在进行转录和翻译过程，且转录和翻译是同时进行的．因此判断该细胞是原核细胞．
    解答： 解：A、原核细胞如蓝藻，含有光合作用有关的酶和色素，能进行光合作用，A错误；
    B、原核细胞如好氧细菌，含有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸，B错误；
    C、原核细胞不能进行有丝分裂，有丝分裂是真核细胞的分裂方式，C正确；
    D、原核细胞不能进行联会，联会是减数分裂过程中的特殊行为，存在于真核细胞中，D错误．
    故选：C．
    点评：本题以图形为载体，考查了学生对知识的理解和分析能力，属于中档题．真核细胞中先转录，再翻译，且场所不同，转录主要在细胞核中，翻译在细胞质的核糖体中．
    练习册系列答案
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    遗传信息、密码子、RNA聚合酶结合位点分别位于（　　）
    A、DNA、mRNA、DNA
    B、DNA、tRNA、DNA
    C、DNA、tRNA、mRNA
    D、DNA、mRNA、tRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（　　）
    ①皮肤 ②人的血液              ③神经元            ④变形虫  ⑤人的呼吸系统 
    ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊  ⑧一树林中的所有鸟类  ⑨生物圈  ⑩一块农田的所有生物．
    A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
    B、③②①⑤④⑦⑩⑨
    C、③②①④⑦⑧⑩⑨
    D、④②①③⑦⑩⑨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列消毒和灭菌方法对应正确的是（　　）
    A、培养基-干热灭菌
    B、实验操作者的双手-巴氏消毒法
    C、接种环-酒精擦拭
    D、空气-紫外线灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因重组的叙述不正确的是（　　）
    A、能产生新的基因型
    B、能产生新的基因
    C、能产生性状重新组合的类型
    D、配子的随机组合不是基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起，要对其中的某种微生物进行研究，就必需获得其纯培养物，以排除其他微生物的干扰．下列关于微生物纯培养的叙述中，不正确的是（　　）
    A、分离和纯培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基
    B、分离和纯培养微生物最常用的手段是平板分离微生物
    C、涂布平板法和稀释平板法是平板分离法常用的两种方法
    D、平板分离法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是（　　）
    A、绝大多数细胞中能观察到染色体
    B、不同细胞的染色体数目可能不相等
    C、清晰地看到中心体和染色体
    D、某一细胞由中期逐渐过渡到后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    提取绿叶中色素，进行纸层析分离和对光吸收实验，有关叙述不正确的是（　　）
    A、将5克绿叶放入研钵中，再放入少许二氧化硅、碳酸钙和10mL无水乙醇，进行迅速充分研磨就可提取到绿叶中色素
    B、将提取的色素液放在阳光和三棱镜之间就可看到叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱
    C、绿叶中色素分离的理论依据是它们在层析液中的溶解度不同
    D、若观察实验结果未见色素带，可能的原因是滤纸上的滤液细线触及了层析液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况，下列说法不正确的是（　　）
    A、植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感
    B、当CO2吸收量为c时，植物甲比植物乙合成有机物的量少
    C、d点甲植物细胞内的C3（三碳化合物）含量比b点高
    D、适当降低光照强度b点将向右移动

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