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据报道,由于部分养鸡场每天给鸡饲喂大量的抗生素,导致养殖后期有越来越多的鸡死亡于是为了缩短养殖周期,还要给鸡大量喂食地塞米松,这是一种肾上腺皮质激素类药物,能引起动物体重增加、肥胖等症状.肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素,如图显示肾上腺皮质激素分泌的分级调节,a为促肾上腺皮质激素释放激素.请回答下列问题.
(1)长期给鸡饲喂大量的抗生素,经过
 
作用,病菌的耐药性会逐渐增强,需经常变换抗生素.
(2)地塞米松能抑制吞噬细胞在炎症部位的集聚、溶菌酶的释放,从而直接导致
 
性免疫降低.
(3)图中激素b的名称是
 
,器官乙的名称是
 
.c→甲、c→乙对机体具有的重要意义是
 

(4)精神紧张作用于神经系统的某部位,兴奋传至甲,引起a的分泌增加.此反射过程中的传入神经纤维上,兴奋的
 
(填“传导”或“传递”)是
 
(填“单向”或“双向”)的.a作用于乙细胞膜上的
 
,从而促进b的分泌.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:下丘脑是神经调节和体液调节的枢纽,可以分泌促激素释放激素,作用于垂体释放相应的促激素,体内某种激素含量高时,又会反过来抑制下丘脑和垂体的活动,称为反馈调节.
人体免疫包括三道防线,其中一二两道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫.
解答: 解:(1)长期给鸡饲喂大量的抗生素,经过自然选择作用,病菌的耐药性会逐渐增强,需经常变换抗生素.
(2)人体免疫的第二道防线是指体液中的杀菌物质和吞噬细胞,该防线属于非特异性免疫.因此地塞米松能抑制吞噬细胞在炎症部位的集聚、溶菌酶的释放,从而直接导致非特异性免疫降低.
(3)根据题意可知,图示表示肾上腺皮质激素分泌的分级调节,a为促肾上腺皮质激素释放激素,则图中激素b是促肾上腺皮质激素,器官乙表示垂体.在该激素的分级调节过程中,当肾上腺皮质激素分泌过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的生理作用,该过程能够维持肾上腺皮质激素浓度的相对稳定.
(4)精神紧张作用于神经系统的某部位,兴奋传至下丘脑,引起促肾上腺皮质激素释放激素的分泌增加.此反射过程中的传入神经纤维上,兴奋的传导是单向.促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体细胞膜上的受体,从而促进促肾上腺皮质激素的分泌.
故答案为:
(1)自然选择 
(2)非特异 
(3)促肾上腺皮质激素 垂体 通过反馈调节,维持内环境的稳态(或通过反馈调节,维持激素c浓度的相对稳定)(其他合理答案亦给分) 
(4)传导 单向 受体
点评:本题考查了激素分级调节以及神经调节的有关知识,要求考生能够识记激素的分级调节过程;识记并区分非特异性免疫和特异性免疫;掌握神经调节的过程以及兴奋传导的方向等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)图1表示对果蝇眼形的遗传研究结果,果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为
 
,该变化称为
 
.雄性棒眼果蝇的基因型为
 

(2)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XlBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因l,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图2所示.l在纯合(XlBXlB、XlBY)时能使胚胎致死.若棒眼雌果蝇(XlBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,子代果蝇的表现型为
 
,其中雄果蝇占
 
,这是因为
 

(3)果蝇“翻翅平衡致死系”个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A(翻翅),这是个纯合致死基因;另一条2号染色体上也有一个显性基因B(星眼状),也是纯合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”中
 Ab 
.
Ab
 aB 
.
aB
均为致死,只有
 Ab 
.
aB
的杂合子存活,表现为翻翅星状眼.翻翅星状眼
 Ab 
.
aB
能产生两种类型的配子
 Ab 
.
Ab
 aB 
.
aB
.回答下列问题.(下列问题均不考虑互换)
①翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,得到后代的表现型有
 
种,请用遗传图解说明(不需要写配子类型)
 

②若上述两对显性纯合致死基因Aa、Bb位于X染色体上,Y染色体上没有这两种基因,那么
 Ab 
.
aB
的雌果蝇与
 Ab 
.
Ab
熊果蝇相互交配,所得后代的雌雄果蝇的比例为
 
(显性基因成单存在时不致死).

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答下面的问题:
(1)如图反映了相邻两个细胞通过
 
(结构)的接触直接传递信息,其中甲表示的是
 
的细胞.
(2)图中1表示
 
,2表示存在于靶细胞膜上的能识别信号的
 
,其化学实质是
 

(3)生物体内不相邻的两个细胞可间接地传递信息,如内分泌腺细胞能将
 
(物质)分泌出细胞,并弥散到血液中,通过血液运送到全身各处,作用于远处的
 

(4)细胞膜除有上述功能外,还能将细胞与外界分隔开,并能
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

SARS病原体是一种冠状病毒,下列关于SARS病毒的叙述中,正确的是(  )
A、可独立生活和复制
B、DNA和RNA同时存在
C、能通过活细胞繁殖后代
D、只含有核糖体一种细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列描述错误的是(  )
A、图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B、图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分
C、图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
D、将图乙平展在水面上,A部分与水面接触

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答相关问题.

(1)甲图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,字母中,能表示同一物质的是
 
 

(2)当甲图中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,该细胞处于的生理状态与乙图中a图的曲线
 
段内相同.
(3)在乙图中,若a图所示为阳生植物曲线,则阴生植物曲线与其相比,C点应
 
移.
(4)由b图可知,40℃时植物
 
(能/不能)显示生长现象?
(5)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到如表的数据.请分析并回答问题:
组  别1234
温度/℃27282930
暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1
根据本实验所测数据,28℃时绿叶的净光合速率是
 
mg/h.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图,据图回答:
(1)从反射弧的组成部分分析,图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于
 
,若直接刺激传出神经引起免疫细胞产生相应的生理效应,该过程
 
 (能、不能)称为反射,主要原因是
 

(2)研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降.若图示的免疫细胞为T细胞,其释放的免疫活性物质为
 
,该类物质在体液免疫中的主要作用是
 

(3)目前普遍认为,
 
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.在人和高等动物中,
 
调节是体液调节的主要内容,上述示意图能体现出该调节方式具有
 
等特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图,图乙表示植物光合作用强度与光照强度的关系,请分析回答问题:

(1)若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后,在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有
 
.(从下列选项中选择,不定项选择)
A、核糖核酸   B、脂肪    C、ATP   D、高尔基体   E、核糖
(2)在曲线b点,该植物叶肉细胞中能够产生ATP的具体部位有
 

(3)若该装置不通气,则培养一段时间后发现叶片发黄(此时培养液中不缺Mg2+).分析其原因可能是
 
. 正常通气状况下,当植物缺乏Mg2+时,图乙中曲线b点位置应
 
(填“左移”、“右移”或“不变”).
(4)该植物光合作用的反应式是
 

(5)已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25℃和30℃,乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系,若将温度提高到的30℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点的移动分别是a点
 
,b点
 
,c点
 
 d点
 
(填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不动”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于性状分离现象的是(  )
A、高茎豌豆和高茎豌豆杂交,后代全是高茎豌豆
B、白色绵羊和黑色绵羊杂交,后代既有白色绵羊,也有黑色绵羊
C、毛腿鸡和毛腿鸡杂交,后代既有毛腿鸡,也有长腿鸡
D、红眼果蝇和红眼果蝇杂交,后代既有红眼果蝇,也有白眼果蝇

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