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    有关高等植物细胞有丝分裂过程中的变化与对应细胞器的功能无关的是

    A.染色体复制，核糖体

    B.纺锤体形成，中心体

    C.染色体移动，线粒体

    D.细胞壁形成，高尔基体

     

    B

    【解析】

    试题分析：高等植物细胞有丝分裂过程中，由纺锤丝形成纺锤体，无中心体参与，B错误。

    考点：本题考查动植物有丝分裂的异同及其细胞器功能等的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试短时间反应时（对简章信号作出反应的最短时间）、视觉保留（对视觉信号记忆的准确数）和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示。请回答下列问题：

    （1）测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持＿＿＿＿＿＿。
    （2）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会      兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。
    （3）对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于＿＿＿＿＿＿。
    （4）动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在＿＿＿＿＿＿处的传输。
    （5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象，原因是受试者的＿＿＿＿必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿从而干扰测试结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

    （1）若A、B细胞为动物细胞，从A和B细胞到C细胞的过程中，常用生物的诱导剂是           。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有                  。
    （2）若A、B细胞为植物细胞，去除细胞壁应使用的酶是           __；融合完成的标志是        ；形成的D细胞还要应用____________ ___技术才能培养成植株。将一个外源基因导入D细胞常用转基因技术，该技术最关键的一步是________________
    （3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，在A、B到C的过程中，（只考虑两两融合）所形成的C有      种，D细胞称为               ___细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图，乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线，丙图表示两种机体免疫异常引起的糖尿病示意图，据图回答下列问题：

    （1）若图甲中靶细胞（b）为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌增多的“信号”分子是        。若甲图中分泌细胞（a）为甲状腺细胞，那么靶细胞（b）能否为下丘脑?                。
    （2）图乙中实现BC段的原因是：血糖含量升高刺激       细胞分泌的胰岛素增加，促进组织细胞加速对葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度；降低的血糖浓度又反过来影响该激素的分泌，这种调节方式为           。
    （3）图丙中由桨细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。图中抗体Y2与靶细胞上的胰岛素受体结合，使  不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京市昌平区高三二模理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    人的HPRT基因缺陷（HPRT－）细胞和小鼠的TK基因缺陷（TK－）细胞在HAT培养基中都不能存活。杂种细胞在分裂中随机丢失人的染色体，但保留所有的鼠染色体。因此，利用人—鼠细胞融合技术可以将人类基因定位于特定的染色体上。

    （1）将人的HPRT－细胞与小鼠的TK－细胞用________促进融合，然后培养在________培养基（HAT）中，最终筛选出人—鼠杂种细胞。

    （2）将存活下来的杂种细胞进行________培养，获得不同的细胞株，用________染色后镜检，观察结果如下：

    细胞株编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    所含人染色体编号

    11，14，

    17，22

    7，11，

    14，17

    5， 7，

    17，21

    2， 9，

    11，17

    5，17，

    18，20

    2， 5，

    17，19

    由此可推测________基因在________染色体上。

    （3）如果要确定人鸟苷酸（UMP）激酶基因所在染色体，应选择UMP激酶缺陷的________（填“人”或“鼠”）细胞与相应细胞杂交，这样的方法________（填“能”或“不能”）对小鼠的基因进行定位。

    （4）经过基因测序发现UMP激酶缺陷是因为编码它的基因中部的部分碱基替换造成的，结果可能导致（ ）

    A.转录不能进行

    B.合成的蛋白质分子缺少部分氨基酸序列

    C.合成的蛋白质分子增加部分氨基酸序列

    D.合成的蛋白质分子氨基酸数目不变

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京四中高三下期开学模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表。经分析可知，下列叙述不正确的是

    温 度

    气体变化值（相对值/mg?h）

    t1

    t2

    t3

    t4

    光照下O2的增加值

    2.7

    6.0

    12.5

    12.0

    黑暗下O2的消耗值

    2.0

    4.0

    8.0

    12.0

    A.在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高

    B.在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多

    C.光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等

    D.在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京101中学高三第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答。

    （1）途径1、4依据的遗传学原理分别 、 。

    （2）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是 。

    （3）通过途径2获得新品种的方法是 ，其中能稳定遗传的个体占 。

    （4）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为 ，品种C的基因型是 ，该过程中秋水仙素的作用机理是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京101中学高三年级第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列四幅图对应的生理活动，不正确的叙述是

    A．（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）

    B．（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2­量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化

    C．如果（3）图表示某生物的次级卵母细胞，那么，在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个

    D．（4）图中①④中的碱基不完全相同；③约有20种

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年云南玉溪一中高三5月校统测生物卷（解析版） 题型：综合题

    狗的毛色深浅与黑色素合成有关，B基因控制深黑色素合成，b基因控制浅黑色素合成，基因型为BB、Bb、bb的狗分别表现为黑色、棕色、黄色。同时狗的体色还受E、e基因的影响，当E存在时，深黑色素能够合成。这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

    （1）欲鉴定一只黑色雄狗的基因型，选择多只基因型为eeBB的雌狗与之交配，若子代全为黑色，则该黑色雄狗的基因型为 ；若子代黑色︰黄色=1︰1，则该黑色雄狗的基因型为 。

    （2）若两只基因型均为EeBb的雌雄狗交配，则理论上子代的表现型及比例为 。

    （3）若一只黑色狗与一只棕色狗杂交，子代中三种颜色的狗都有，则亲本中黑色狗与棕色狗的基因型分别为 ，子代中黄色个体的基因型可能是 ；若这两只狗再次杂交，则生出黑色狗的概率是 。

     

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