A、不能开花结籽的矮杆植株 |
B、能开花结籽的矮秆植株 |
C、能开花结籽的高秆和矮杆植株 |
D、能开花结籽的高秆植株 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、14 | B、1 | C、2 | D、0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、需要消耗细胞中ATP的过程是①②③ |
B、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 |
C、物质通过①所示过程进入细胞与细胞膜的流动性有关 |
D、②与③过程运输物质的动力相同,载体的化学本质不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤⑥ | B、①②③④ |
C、③④⑤⑥ | D、①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 |
B、b表示神经细胞在静息时Na+的透性的变化 |
C、c能解释海带内的碘的浓度要比海水的碘高很多 |
D、海水盐浓度较高,c表示海水鱼的鳃向外泌盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一种细胞均无分裂能力,且在视野中数量最少 |
B、第二种细胞均处于细胞分裂期,且在视野中数量最多 |
C、第三种细胞已经进入生长的衰老期,将停止细胞分裂 |
D、用药物抑制细胞的DNA复制,第一种细胞比例将增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 |
B、用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 |
C、样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密地区取样 |
D、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
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