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    15．如图为细胞核内某重要生理活动的示意图，A～E代表不同的物质，相关表述错误的是（　　）
    A．图中A物质是DNA，B物质是RNA
    B．图中C物质是RNA聚合酶，在线粒体和叶绿体中也存在
    C．D物质是游离的氨基酸，由转运RNA运输
    D．E物质的存在是通过碱基互补配对实现的

    分析 根据题意和图示分析可知：图中以DNA分子一条链为模板，形成单链结构，说明进行的是转录过程．A为DNA分子，B为产物RNA，C为RNA聚合酶，D为游离的核糖核苷酸，E为转录区域．

    解答 解：A、根据分析，图示为转录过程，所以A物质是DNA，B物质是RNA，A正确；
    B、由于在线粒体和叶绿体中存在少量DNA分子，也能进行转录，所以图中C物质是RNA聚合酶，在线粒体和叶绿体中也存在，B正确；
    C、D物质是游离的核糖核苷酸，用于合成RNA，C错误；
    D、E物质的存在是通过碱基互补配对实现的，原则是A-U、T-A、G-C、C-G，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查转录的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某正常家鸡是二倍体，体细胞中有28条染色体，性染色体组成为ZW型，分析回答以下问题：
    （1）为测定该家鸡的基因组序列，至少要选取15条染色体进行测序．
    （2）某基因只位于该动物的W染色体上，其突变表型为显性，此种个体会产生具生殖能力且能发出荧光的子代．现将能发出荧光的雌鸡与不能发出荧光的雄鸡交配，其子代能发出荧光的个体概率为$\frac{1}{2}$，其中雌雄比例为1：0．
    （3）假如d是位于Z、W染色体同源区段上的隐性致死基因，即ZdZd、ZdWd的受精卵将不能发育．为了得到雌性：雄性=2：1的后代，选择亲本的基因型是ZDZd、ZdWD．
    （4）家鸡体内有一对基因（A和a）位于常染色体，当a基因纯合时对雄鸡无影响，但会使雌鸡性反转成可育的雄鸡．基因型为Aa的雌雄鸡亲本杂交，所得F1代随机交配，F2代雌雄比例为2：3．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖．请问幽门螺杆菌与酵母菌的共同特点是（　　）
    A．二者都不能进行光合作用
    B．二者都不具有核膜包被的细胞核，但都有DNA和蛋白质结合的染色体
    C．二者的遗传物质主要在拟核区
    D．二者的细胞膜及细胞壁的化学组成完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶，表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针，研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况．下列分析正确的是（　　）
    果实成熟的不同阶段叶片雌蕊雄蕊根
    绿果变红桃红橙红亮红红透]
    -++++++++++++++--+ 
    注：-表示该基因不表达，+表示该基因表达，+的数目越多表示表达水平越高．
    A．该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异
    B．橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多
    C．绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物，体现了细胞的基因选择性表达
    D．果实中该基因表达水平高于叶片，说明前者的分化程度高于后者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤，下列说法正确的是（　　）
    A．步骤①中待培养基冷却后才能盖上培养皿盖
    B．步骤④中接种环共需5次灼烧处理
    C．将接种后的图④平板放入培养箱中培养时无需倒置
    D．①②③步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．（1）生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化．
    （2）随着转基因技术的不断完善和发展，转基因技术在农业、畜牧业和医学等领域得到越来越广泛的应用．于此同时，人们对转基因生物的安全性提出了质疑，主要体现在生物安全、环境安全和食物安全等方面．面对转基因技术的利弊，正确的做法应是趋利避害，而不能因噎废食．
    （3）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的物质循环再生原理．同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的整体性原理．我国西北一些地区年降雨量少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状，其失败的原因主要是违背了协调与平衡原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关细胞的结构与功能相匹配的一组是（　　）
    选项细胞结构特点功能
    A根尖分生区细胞有大液泡有利于水分的吸收
    B卵细胞细胞体积大有利于膜内外物质的交换
    C叶肉细胞类囊体堆叠形成基粒有利于光能的吸收和利用
    D衰老细胞细胞核体积大有利于提高代谢速率
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．为研究乙烯和生长素对植物生根的影响，研究者将拟南芥幼苗放在不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）及混合培养液中培养，检测并记录生根条数，结果如图1、图2所示．以下说法错误的是（　　）
    A．促进生根的最适IA浓度大约是50μmol/L
    B．图1可以证明ACC和IAA对拟南芥不定根的生成具有两重性
    C．图2中实验有三个对照组，因变量是不定根条数
    D．图2可证明一定浓度的ACC和IAA对拟南芥生根具有协调作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．（1）科学家通过研究发现：脱落酸能抑制碗豆核酸、蛋白质的合成，促进叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．
    ①实验原理：叶片衰老最明显的特点是叶绿素逐渐丧失而失去绿色，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明．
    ②实验步骤：
    第一步：选取同种植物的相同叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．
    第二步：在甲组叶片涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片相同位置涂等量的蒸馏水．．
    第三步：记录甲、乙叶片失绿变黄所需的时间．．
    ③实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长．．
    ④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．．
    （2）下列哪项实例未体现生长素生理作用的两重性A
    A．植物的向光性          B．将植物平放后，根向地生长
    C．顶端优势              D．除草剂可以除掉单子叶植物中的双子叶植物杂草．

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