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    下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有（ ）

    ①染色体

    ②中心体

    ③纺锤体

    ④核糖体．

    A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．组织型纤溶酶原激活剂（tPA）在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用，如图是利用奶牛乳汁生产组织型纤溶酶原激活剂（tPA）的图解，据图回答下列问题：

    （1）过程①在构建的基因表达载体中，需要用到的酶有限制酶（限制性核酸内切酶）与DNA连接酶．
    （2）在卵细胞去核前，需将体内取出的卵母细胞在体外培养至减数第二次分裂的中期（MII中）期后，用微型吸管将核吸出．
    （3）⑥移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应；
    （4）过程⑤培养过程中需要加入有机盐、无机盐、氨基酸、核苷酸、维生素、激素等营养成分外往往还要加入血清；
    （5）ES细胞可来自图中B胚胎中的内细胞团细胞．
    （6）上图中的转基因牛C的培育过程与试管牛生产过程相比，二者均涉及到早期胚胎培养和胚胎移植等胚胎工程技术．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    主要在细胞核中合成、在细胞质中发挥功能的物质是

    A．信使RNA B．RNA聚合酶 C．ATP D．血红蛋白

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述与下图所示模型不相符的是（ ）

    A．若x表示种群数量，则①可以代表出生率或迁入率

    B．若x表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量

    C．若x表示大气中的碳元素，则②可能代表光合作用

    D．若x表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体内水的来源包括（ ）

    ①饮水 ②食物中含的水 ③物质氧化分解产生的水 ④蛋白质合成时产生的水．

    A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于酶的叙述，错误的是（ ）

    A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

    B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

    C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。

    请据图回答下面的问题。

    (1)A过程需要的酶有___________和___________。

    (2)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入______________。

    （3）目的基因的检测最关键是看受体细胞是否含有目的基因，常用的方法为_________________，D过程应该用__________________作为探针。

    图中是将抗虫基因导入离体的棉花叶片细胞再进行____得到了新植株。另外一种方案也可以将抗虫基因导入植物的______中，再进行培养，导入成功的标志是____。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线。下列相关叙述中，正确的是( )

    A.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

    B.细胞不发生质壁分离就没有吸水力

    C.在细胞可承受的浓度范围内，如果增大外界溶液的

    浓度，则细胞的质壁分离程度更高

    D.在质壁分离复原的过程中，细胞吸水力应逐渐升高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物文卷（解析版） 题型：选择题

    决定生物进化方向的是

    A．遗传 B．变异 C．环境 D．自然选择

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