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    【题目】聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思，要依靠的中枢是（ ）

    ①躯体运动中枢

    ②躯体感觉中枢

    ③视觉中枢

    ④听觉中枢

    ⑤语言中枢

    A．③⑤ B．①③ C．①③⑤ D．①④

    【答案】A

    【解析】聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思，需要先通过视觉中枢接受手势代表的信号，再将信号通过语言中枢将手势转化为语言，所以聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思，要依靠的中枢是视觉中枢、语言中枢，A正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸭子是杂食类家禽，除了吃水草，还能捕食昆虫。某昆虫研究所做过一项实验，通过放养鸭子控制水稻田的蝗虫危害。为了研究蝗虫种群数量变化规律，某小组尝试构建了如图所示的模型（图中箭头所指方向代表种群数量的变化趋势）。

    （1）在这个生态系统中，鸭是 营养级。

    （2）上图模型属于 （填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的 调节机制。

    （3）对蝗虫幼虫种群密度的调查可采用 法。若蝗虫初发期每天增加3．5% ，最初蝗虫数量为2000 只，则第8天蝗虫的种群数量N ＝ （只）。（只写出表达式）

    （4）生物防治，具有长效、环保和无污染的特点，而利用单一农药进行的化学防治，不能取得长期持续的防治效果，根据现代生物进化理论，这是因为频繁使用单一农药，提高了害虫的 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】表现遗传是指DNA序列不改变，而基因的表达发生可遗传的改变。DNA甲基化是表现遗传中最常见的现象之一。某些基因在启动子上存在富含双核苷酸“CG”的区域，称为“CG岛”。其中的胞嘧啶在发生甲基化后转变成5-甲基胞嘧啶但仍能与鸟嘌呤互补配对。细胞中存在两种DNA甲基化酶（如图1所示），从头甲基化酶只作用于非甲基化的DNA，使其半甲基化；维持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位点。使其全甲基化。

    （1）由上述材料可知，DNA甲基化__________（选填“会”或“不会”）改变基因转录产物的碱基序列。

    （2）由于图2中过程①的方式是________，所以其产物都是________甲基化的，因此过程②必须经过____的催化才能获得与亲代分子相同的甲基化状态。

    （3）研究发现，启动子中“CG岛”的甲基化会影响相关蛋白质与启动子的结合，从而抑制_________。

    （4）小鼠的A基因编码胰岛素生长因子-2（IGF-2），a基因无此功能（A、a位于常染色体上）。IGF-2是小鼠正常发育必须的一种蛋白质，缺乏时小鼠个体矮小。在小鼠胚胎中，来自父本的A及其等位基因能够表达，来自母本的则不能表达。检测发现，这对基因的启动子在精子中是非甲基化的，在卵细胞中则是甲基化的。

    若纯合矮小雌鼠与纯合正常雄鼠杂交，则F1的表现型应为__________。F1雌雄个体间随机交配，则F2的表现型及其比例应为________。结合F1配子中A及其等位基因启动子的甲基化状态，分析F2出现这种比例的原因是_____________。

    （5）5-氮杂胞苷（AZA）常用于临床上治疗DNA甲基化引起的疾病。推测AZA可能的作用机制之一是：AZA在_________过程中掺入DNA分子，导致与DNA结合的甲基化酶活性降低，从而降低DNA的甲基化程度。另一种可能的机制是：AZA与“CG岛”中的___________竞争甲基化酶，从而降低DNA的甲基化程度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】构成蛋白质的氨基酸有20种左右，有些是酸性氨基酸，有些是碱性氨基酸，氨基酸的酸碱性取决于（ ）
    A.碱基的数量不同
    B.氨基酸的空间结构不同
    C.氨基和羧基与C连接的位置不同
    D.侧链基团（R基）的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下列化合物的结构式分析回答：

    （1）该化合物的本质是__________，图中①名称是__________，⑦名称是__________。

    （2）该化合物是由_________个氨基酸分子失去______个水分子而形成_____个肽键,这种反应叫做_________________。

    （3）图中代表肽键的序号为_________。该化合物有_____个氨基和____个羧基。

    （4）组成该化合物的氨基酸种类有_____种，是由_______决定的，其编号分别是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一雄虫的表现型是红眼、蓝斑点翅和一白眼、粉斑点翅的隐性纯合子雌虫进行交配，其子代表现型及数目如表8，则可推知控制这两对性状的相关基因之间的关系为（ ）

    A. 位于两对非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律

    B. 位于一对常染色体上，且是完全连锁的

    C. 位于一对常染色体上，且是不完全连锁的

    D. 都位于X染色体上，且是不完全连锁的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示伞藻嫁接实验的部分过程。根据图示，所得的结论正确的是（ ）

    A. 实验结果说明，伞藻的帽形不受任何因 素的影响

    B. 实验结果说明，伞藻的帽形是由细胞 核控制的

    C. 实验结果说明，伞藻的帽形与嫁接什 么样的伞柄无直接关系

    D. 实验结果说明，细胞核是细胞的遗传和代谢的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全球面临的最紧迫、最艰巨的任务。下图为某条小河流从高山湖泊进入大海的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图，其中工厂会向河流排放含有机物的污水。结合所学知识，回答下面问题：

    （1）该河流生态系统能长期处于相对稳定状态，这是因为该生态系统各组份间通过________________紧密联系，形成统一整体。

    （2）图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的____________结构，其中该河流生态系统中的能量来源是____________。

    （3）根据右图推测，A处在12月份无机盐大幅下降的主要原因是_________________________________，12月份限制浮游植物繁殖的主要环境因素是____________________________________________。

    （4）当工业、生活污水过度流入河流会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的_______________是有一定限度的。调查表明，近年来高山冰川越来越少，主要原因是人类活动加速了碳循环中的_______________环节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是动物某分泌细胞，向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。图乙是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

    （1）分泌蛋白指的是细胞内合成，分泌到细胞外起作用的蛋白质。抗体、血红蛋白两种蛋白质中属于分泌蛋白的是___________。

    （2）图甲研究分泌蛋白的合成、运输和分泌过程所用到的方法是____________________。

    （3）图甲中7是分泌蛋白，首先是由附着在内质网上的核糖体合成的，此处发生的反应称为_________，形成的化学键的结构式为________________。

    （4）图甲细胞中含量最多的化合物是_____，并且结合水/自由水的比例越____，新陈代谢越旺盛。

    （5）图乙A表示通过细胞分泌的化学物质，随①____________到达全身各处，与靶细胞表面的②____________结合，将信息传递给靶细胞。

    （6）图乙B表示通过相邻两细胞的____________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞。

    （7）图乙C表示相邻两植物细胞之间形成____________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞。

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