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“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中,自变量是

A.生长素浓度 B.处理时间
C.植物材料 D.环境温度

A

解析试题分析:“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中,自变量是生长素浓度,因变量是扦插枝条的生根数,而处理时间、植物材料和环境温度是无关变量,故A正确。
考点:本题考查探究不同浓度生长素对插条生根的影响的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在肌肉为效应器的反射弧中,假如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到某种刺激后,机体表现为

A.有感觉、肌肉有运动反应 
B.有感觉、肌肉无运动反应 
C.失去感觉、肌肉无运动反应 
D.失去感觉、肌肉有运动反应 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一区域内的该昆虫种群,原来B与b的基因频率各为50%,后来该区域煤烟污染严重,若干年后发现B的基因频率为90%,b的基因频率为10%。由此可推断
A.该种群发生了进化                     B.该种群没有发生进化
C.该种群产生了新物种                   D.该种群产生了生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列仅属于体液免疫功能的是 

A.裂解病毒感染的细胞
B.合成抗体抑制病菌繁殖
C.分泌淋巴因子以增强免疫效应
D.分泌溶菌酶杀灭病原体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌到细胞外。VLDL排出细胞的方式最可能为

A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是

A.磷脂是所有细胞不可缺少的脂质
B.在人体活细胞中碳原子的数目最多
C.脂质不参与生命活动的调节
D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图3是植物叶肉细胞内光能转化、储存和利用的部分途径。下列叙述中正确的是

A.①过程的场所为叶绿体内膜
B.②过程ATP释放的能量部分转化为热能
C.除ATP外,③过程还需【H】
D.④过程在有氧和无氧状态下均能发生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色。则

A.该实验的自变量为x,因变量为y
B.x的值随y值的增大而增大
C.NaOH扩散的体积为(y-x)3
D.y值越小,扩散体积的比例越大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。单位:102千焦/m2/年

 
Pg
Pn
R
A
15.9
2.8
13.1
B
870.7
369.4
501.3
C
0.9
0.3
0.6
D
141
61.9
79.1
E
211.5
20.1
191.4
下列分析错误的:
A.能量流动是从B所处的营养级开始的
B.该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是5.7%
C.从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量不变
D.若D的种群数量下降,则种群数量增加的是B

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