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    下列有关生物体内化学元素的叙述，错误的是

    A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同

    B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素

    C．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中

    D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中

    A

    【解析】

    试题分析：同一生物体不同组织细胞内化学元素种类大体相同，含量有差异，A错误；酶的化学成分是蛋白质或RNA，C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素，B正确；蛋白质的特征元素是S元素，存在于氨基酸的R基中，C正确；核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中，D正确。

    考点：本题考查生物体内化学元素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    将洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是

    A．第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期

    B．第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记

    C．第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记

    D．完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H标记的染色体数目相同

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    下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是

    A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA

    B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP

    C．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体

    D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西大同第一中学高一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是

    ①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位；

    ②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活；

    ③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动；

    ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动

    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西大同第一中学高一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅拌，病毒也将失去活性。这说明

    A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

    B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差

    C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致

    D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)在小麦中，现有高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)两品种。要培育出矮秆抗病的优良品种。请回答：

    (1)若选用常规育种方法，依据的原理是__________________，该方法要从__________代开始选种，原因是__________________________________________________________。

    (2)要缩短育种年限，应选用_________________育种，其关键步骤是_________________________。

    (3)研究人员将抗旱基因(HVA基因)导入小麦，挑选出HVA基因成功整合到染色体上的抗旱植株(假定HVA基因都能正常表达)。某一抗旱植株体细胞含两个HVA基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，可能出现如右图所示三种情况，请设计实验方案，确定该植株抗旱基因的位置是哪一种。(不考虑交叉互换)

    ①设计方案：____________________________________________________________。

    ②结果及结论：

    I.若______________________________________________，则基因位置如甲所示。

    II．若______________________________________________，则基因位置如乙所示。

    III．若______________________________________________，则基因位置如丙所示。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是

    A．孟德尔发现遗传因子并证实了其化学本质

    B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

    C．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

    D．烟草花叶病毒感染烟草实验证明了所有病毒的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高密市高三12月检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (11分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的Fl代表现型及比例如下表：

    (1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中，_________________身是显牲性状，控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上。

    (2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活。

    (3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。

    ①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型：若子代果蝇______________________________________，则是由于环境条件改变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于发生基因突变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于染色体片段缺失而导致。

    ②按照假说——演绎法的研究思想，接下来研究人员应_____________________。

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