练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：

    （1）图中物质X以 方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是 。

    （2）表中甲、丙分别是 、 （填图中字母）。

    （3）图中可以发生碱基互补配对的结构是 （填图中字母），分泌蛋白的合成过程有 类RNA参与。

    （4）图中属于生物膜系统的细胞器有 （填图中字母），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是 。

    （5）请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是在显微镜使用实验中的四种具体操作，错误的是（ ）

    甲：用显微镜观察切片时，两眼睁开，左眼观察，右手画图；

    乙：高倍镜观察：转动转换器，移走低倍目镜，移来高倍目镜；

    丙：取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放；

    丁：对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好．

    A．一项 B．二项 C．三项 D．四项

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届河北省百校联盟高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一种名为“傻瓜水稻”的新品种，割完后的稻蔸 （留在土壤中的部分）第二年还能再生长，并能收获种子。下图是“傻瓜水稻”的产生图。据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．该育种过程应用到的原理有基因重组、染色体变异

    B．完成过程④的作用是选择，其基础是生殖隔离

    C．可以通过基因工程育种方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性

    D．割完后的稻克第二年能再生长，既减少了农业投入，又保持了水稻的杂种优势

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省毕业班第一次诊断性检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    月季因花色艳丽、芬芳迷人而被称为花中皇后，可用植物组织培养技术快速繁殖而用于生产。请回答下列问题:

    （1）植物组织培养的实验操作流程是:制备MS固体培养基、 _、接种、培养、移栽、栽培。该实验能成功培育出植株的理论依据是

    （2）在配置培养基时，需要根据各种母液的 ，计算用量。将分装好的培养基进行灭菌。

    （3）下图为培养基中蔗糖浓度对月季叶愈伤组织诱导率的影响。

    ①蔗糖浓度为 ，最有利于愈伤组织的形成，原因是

    ②外植体形成愈伤组织的过程称为 ，将愈伤组织继续进行培养。生长素和细胞分裂素

    （填使用顺序），提高分化频率，有利于重新分化成根或芽。

    ③蔗糖浓度为90g/L时，无愈伤组织形成的原因最可能是

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素的叙述，错误的是

    A．生长素直接参与细胞的代谢过程

    B．生长素的合成受基因的控制

    C．生长素的化学本质是吲哚乙酸

    D．光照能影响生长素的分布和运输

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当呼吸底物不是糖时，需氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是（ ）

    A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量

    B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量

    C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量

    D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部。人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢，下图表示LDL的降解过程，据图分析正确的是

    A．LDL受体和LDL结合后也会进入细胞内部，与溶酶体结合后LDL被降解

    B．胆固醇从溶酶体中释放出去，需要载体蛋白协助

    C．LDL进入细胞内与膜上的受体有关，与线粒体无关

    D．在LDL的降解过程中，体现了生物膜的功能特点

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届陕西汉中高三上学期教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图表示生物学某些概念之间的相互关系，下列对此叙述正确的是( )

    A．若A表示生态系统组成成分，则B、C、D只能依次表示生产者、消费者、分解者

    B．若A表示免疫系统的构成，则B、C、D可分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

    C．若A表示物种形成的三个基本环节，B、C、D可分别表示基因突变，自然选择，生殖隔离

    D．若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因、C是保护物种、D是保护生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市秋季高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a~f表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．④⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

    B．d过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA复制和转录

    C．e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长

    D．在成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过c过程完成的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案