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    下列有关生物工程的叙述正确的是(  )

    A．筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择性培养基
    B．在培育转基因植物的过程中，通常用CaCl2处理植物细胞，以增大细胞壁的通透性
    C．茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时只需要脱分化即可培养成完整的植株
    D．将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中获得克隆牛是一种培育新品种的方式

    A

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

    A．提出问题是只建立在豌豆纯合亲本杂交实验基础上的
    B．孟德尔所作假设的核心内 容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
    D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测(  )

    IAA对拟南芥下胚轴插条   ACC对拟南芥下胚轴插条
    形成不定根的影响  形成不定根的影响
    A．浓度高于50 μmol·L－1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
    B．浓度高于1 μmol·L－1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
    C．拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
    D．同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列对种群特征的概念图(下图)分析正确的是(  )

    A．种群最基本的数量特征是出生率、死亡率
    B．“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出
    C．预测种群数量未来变化的主要依据是b
    D．种群数量达到K值时，c也达到最大并保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是(  )
    ①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养

    A．①②③④⑤B．①②④⑤③
    C．①②④③⑤D．①②⑤④③

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示，在37 ℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是(  )

    A．实验① B．实验② 
    C．实验①、实验②都能 D．实验①、实验②都不能 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是(  )
    A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
    B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
    C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
    D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关酶和ATP的叙述，正确的有几项(  )
    ①酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活 ②酶是在细胞内的核糖体上合成，在细胞外或细胞内起催化作用的物质 ③酶的特性：高效性、专一性和酶的作用条件较温和 ④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP ⑤一个ATP分子彻底水解需要消耗2个水分子 ⑥人的心肌细胞中，ATP的合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足的能量

    A．一项 B．二项
    C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞工程的叙述，错误的是(  )

    A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
    B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
    C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
    D．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同

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