实验名称 | 取材部位 | |
① | 观察细胞中的线粒体 | 人的口腔上皮细胞 |
② | 检验生物组织中的还原糖 | 西瓜汁 |
③ | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
④ | 观察细胞的质壁分离与复原 | 洋葱根尖分生区细胞 |
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①② |
分析 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,需要选择无色或接近无色的生物材料,如人的口腔上皮细胞;观察植物细胞的质壁分离和复原实验,需要使用活的成熟的植物细胞,而洋葱根尖分生区细胞没有大液泡,是不成熟的植物细胞;线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色,因此若观察线粒体时,需要选择无色或接近无色的生物材料.检验生物组织中的还原糖为颜色反应,故应选取富含还原性糖且无色的实验材料.
解答 解:①、线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色,因此若观察线粒体时,需要选择无色或接近无色的生物材料,如人的口腔上皮细胞,①正确;
②、检验生物组织中的还原糖为颜色反应,故应选取无色的实验材料,不能用西瓜汁,②错误;
③、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,需要选择无色或接近无色的生物材料,如洋葱鳞片叶内表皮细胞,③正确;
④、观察植物细胞的质壁分离和复原实验,需要使用活的成熟的植物细胞,而洋葱根尖分生区细胞没有大液泡,是不成熟的植物细胞,④错误.
故选:B.
点评 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,需要选择无色或接近无色的生物材料,如人的口腔上皮细胞;常温下过氧化氢也能分解成氧气和水,所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶研究温度影响酶活性的材料;观察植物细胞的质壁分离和复原实验,需要使用活的成熟的植物细胞,而洋葱根尖分生区细胞没有大液泡,是不成熟的植物细胞;线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色,因此若观察线粒体时,需要选择无色或接近无色的生物材料,而菠菜叶具有明显的绿色.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 | |
B. | 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关 | |
C. | 葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O | |
D. | 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 芽中的生长素能进行极性运输 | |
B. | 浓度越高,促进生长的效果越明显 | |
C. | 植物的不同器官对生长素的敏感性不同 | |
D. | 生长素的不均匀分布引起了胚芽鞘的弯曲生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体合成的水解酶能够分解衰老的细胞器 | |
B. | 线粒体外膜蛋白质与脂质的比例高于内膜 | |
C. | 一些果实,花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的 | |
D. | 与唾液腺细胞相比,心肌细胞含有较多的内质网和高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸合成蛋白质的过程,ATP的消耗增加 | |
B. | 葡萄糖转移途径:细胞外→细胞膜→细胞质→细胞质基质→线粒体 | |
C. | 可以用溴麝香草酚蓝试剂判断酵母菌的呼吸方式 | |
D. | 丙酮酸变成酒精的过程中伴有[H]和CO2的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小部分碳反应的产物三碳糖磷酸运至叶绿体外转变成蔗糖 | |
B. | 光反应产生的ATP和NADPH都是碳反应中将CO2还原为糖的直接能源物质 | |
C. | 水在光下裂解为H+、O2和电子 | |
D. | 在光饱和点的光强度下,光合作用的光反应已达到最快的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能产生水的只有线粒体 | |
B. | 植物细胞的液泡含有叶绿素 | |
C. | 能发生碱基配对的只有线粒体和叶绿体 | |
D. | 线粒体和叶绿体能产生[H]和ATP |
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