成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 指示剂 | 琼脂 |
含量(g) | 10.0 | 5.0 | 5.0 | 2.0 | 0.2 | 12.0 |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
分析 1、选择培养基是将允许特定种类的微生物生长、同时抑制或阻止其他微生物生长的培养基;鉴别培养基是在培养基中加入某种试剂或化学药品,使培养后会发生某种变化,从而区别不同类型的微生物的培养基.
2、接种微生物常用的接种方法由平板划线法和稀释涂布平板法两种接种方法.
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.
解答 解:(1)分析表格可知,该培养基加入了显色剂,属于鉴别培养基;筛选尿素分解菌需要使用以尿素为唯一氮源的选择培养基,因此要将该配方中的蛋白胨改为尿素,并使用酚红指示剂.
(2)由图可知,图1菌落均匀,采用的接种方法是稀释涂布平板法,图2是采用的接种方法是平板划线法.
(3)大肠杆菌属于原核生物.
A、参与果酒制作的微生物酵母菌,属于真核生物;
B、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,属于原核生物;
C、参与泡菜制作的微生物是乳酸菌,属于原核生物;
D、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,属于真核生物.
因此,细胞结构与大肠杆菌最相似的是BC.
故答案为:
(1)鉴别 将蛋白胨改成尿素 酚红
(2)稀释涂布平板法 平板划线法
(3)BC
点评 本题考查了培养基的成分和分类、常用的微生物的接种方法、估算样品中的菌落数的方法等知识,要求考生能够掌握尿素分解菌的筛选方法和原理,掌握微生物分离与纯化的一般方法等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从经过特定抗原免疫过的小鼠体内获取能产生抗体的B 淋巴细胞 | |
B. | 将B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交 | |
C. | 将从选择培养基上筛选出的杂交瘤细胞直接在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖 | |
D. | 从细胞培养液中或小鼠腹腔内提取并分离出单克隆抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a和d的切割需用同一种限制酶 | |
B. | 通过反转录法获得的真核生物细胞的d可以直接用于基因工程 | |
C. | 重组DNA转移至受体细胞,主要通过细菌或病毒侵染细胞的途径 | |
D. | 最常用的a存在于大肠杆菌细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有得到了3个或3个以上菌落数目在30~300的平板,才说明稀释操作比较成功 | |
B. | 分离能分解纤维素的细菌,要以纤维素作为培养基中唯一碳源 | |
C. | 配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性 | |
D. | 在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌 |
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