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4.黑龙江省农业科学院用辐射的方法处理大豆,培育成了“黑农5号”大豆品种,含油量比原的品种提高了2.5%.关于“黑农5号”大豆育种过程的说法正确的是(  )
A.该育种过程依据的原理是基因重组
B.培育时使用的辐射可以提高变异频率
C.控制辐射剂量可控制物种变异的方向
D.“黑农5号”与普通大豆一定存在生殖隔离

分析 本题主要考查诱变育种的相关知识.
1、原理:基因突变.
2、方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物.
3、发生时期:有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期.

解答 解:A、该育种过程通过物理因素使生物发生突变的原理是基因突变,育种方法属于诱变育种,A错误;
B、由于在自然状态下基因突变率低,所以培育时使用的辐射可以提高变异频率,B正确;
C、生物的变异是不定向的,所以控制辐射剂量也不能控制物种变异的方向,C错误;
D、“黑农5号”是大豆新品种,但不是新物种,所以与普通大豆之间不存在生殖隔离,D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查学生对育种知识的理解和分析能力.诱变育种的优点:能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种;变异范围广.缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制.改良数量性状效果较差,具有盲目性.举例:青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦“等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象,下列说法中正确的是(  )
A.具有同源染色体的细胞只有①④
B.动物睾丸中不可能同时出现①~⑤
C.④所示的细胞中不可能发生交叉互换
D.最终能产生生殖细胞的是①③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某研究小组为探究3种植物生长素类似物NAA、IAA和IBA对竹柳扦插生根效果的影响,进行了如下相关的实验探究:
选用一年生茁壮、无病虫害的竹柳,取长10cm、粗0.2cm的枝条若干,上端剪口平滑,下端剪口沿30°剪切,并用0.5%的多菌灵进行表面消毒.将3种生长素类似物分别都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三种浓度的溶液.将竹柳插条每10枝一组,下端插入激素溶液60min,重复3次,然后在相同环境条件下进行扦插实验.观察并记录插条生根情况,结果如下表所示.
激素种类NAAIAAIBA
激素浓度mg/L501002005010020050100200
7天生根率%527363526563798072
14天生根率%637975546564848782
请回答下列问题:
(1)插条下端沿一定角度剪切的目的是增大(切口、生根、吸收)面积.
(2)该项实验研究过程中的自变量是激素种类和激素浓度.请写出一种上述研究过程中与根有关的没有涉及的因变量:平均根长(或生根数).
(3)从实验设计的科学性角度分析,本实验设计的缺点是缺少空白对照组(没有进行预实验).
(4)根据结果数据分析,3种生长素类似物对竹柳生根都有促进作用,共同点是随处理浓度的升高生根率呈先增大后下降的趋势;从研究的自变量分析,激素种类对生根率的影响程度较大.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列物质中不起遗传物质作用的物质是(  )
A.脱氧核苷酸B.核糖核酸C.脱氧核糖核酸D.基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图细胞中具有的染色体组个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②、③和④互为同源染色体,则图A、图B所示的变异( )

A.均为染色体结构变异

B.基因的数目和排列顺序均发生改变

C.均使生物的性状发生改变

D.均可发生在减数分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.观察下列蛋白质合成示意图,回答问题:(注:甲为甲硫氨酸,丙为丙氨酸)

(1)图中①是核糖体,②是tRNA,③是mRNA.
(2)丙氨酸的密码子是GCU,在DNA分子中不转录此密码的链上相应的三个碱基的顺序是GCT.
(3)下列物质不是经该过程合成的是B
A.唾液淀粉酶B.性激素     C.胰岛素    D.抗体
(4)若图中④最终形成后含174个组成单位,则③中至少含522个碱基.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.植物生长素的化学本质是(  )
A.吲哚乙酸B.丙酮酸C.乙醇D.氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.从肺炎双球菌的S型活菌中提取DNA,将S型DNA与R型活菌混合培养时,R型活菌繁殖的后代中有少量S型菌体,这些S型菌体的后代为S型菌体,这个实验表明(  )
A.DNA分子结构相对稳定B.DNA能够自我复制
C.DNA能够指导蛋白质合成D.DNA能引起可遗传的变异

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