精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图表示某自养型生物细胞光合作用、细胞呼吸过程中[H]的转移过程。下列叙述错误的是(

A.图中过程①③④都能产生ATP

B.过程③需要H2O参与,能产生CO2

C.过程①和过程④离不开叶绿体和线粒体

D.过程①和过程③产生的[H]不是同种物质

【答案】C

【解析】

根据题意和图示分析可知:①是光反应阶段,发生在叶绿体类囊体膜上;②是暗反应阶段,在叶绿体基质中,需要光反应产生的[H]ATP,同时需要多种酶;③是有氧呼吸第一、二阶段,发生在细胞质基质和线粒体基质中;④是有氧呼吸第三阶段,发生在线粒体内膜。

A、图中过程①表示光合作用的光反应阶段,能产生ATP。③过程表示有氧呼吸第一、二阶段,都能产生少量的ATP。④过程表示有氧呼吸第三阶段,能产生大量的ATPA正确;

B、过程③表示有氧呼吸第一、二阶段,在有氧呼吸第二阶段中,需要水的参与,能将丙酮酸分解成CO2[H]B正确;

C、在真核细胞内,过程①(光反应)和过程④(有氧呼吸第三阶段)分别在叶绿体和线粒体中进行,但在原核细胞内没有叶绿体和线粒体,例如蓝藻细胞内没有叶绿体和线粒体,但也能进行过程①和过程④,C错误;

D、过程①(光反应)中产生的[H]是还原型辅酶NADPH),过程③(有氧呼吸第一、二阶段)中产生的[H]是还原型辅酶NADH),D正确。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】聚酯玻璃钢是制作宇航员所用氧气瓶的材料。甲、乙、丙三种物质是合成聚酯玻璃钢的基本原料。下列说法中一定正确的是( )

①甲物质能发生缩聚反应生成有机高分子;

1mol乙物质最多能与4molH2发生加成反应;

1mol丙物质可与2mol钠完全反应,生成22.4L氢气;

④甲、乙、丙三种物质都能够使酸性高锰酸钾溶液褪色

A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,灵敏电流计连接在坐骨神经表面,下列相关叙述错误的是

A. 电刺激①处,电流计指针会发生反向的两次偏转

B. 电刺激②处,电流计能记录到两次电位变化

C. 电刺激①处或②处均可引起腓肠肌的收缩

D. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内的电流方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将取得的胚芽鞘切段(长度为4mm)浸入蒸馏水中1h后,再分别转入到5种不同浓度的A溶液(实验组)和蒸馏水(对照组)中,在适宜温度下培养24h,然后逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见下图。根据下图及所学知识,下列说法中错误的是

A. 切段浸入蒸馏水1h是为了减少切段中原有激素对实验结果的影响

B. 两组实验中切段的长度均先增后减,说明A的作用具有两重性

C. 浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,需要再重复一次

D. 实验结果表明生长素类似物A促进胚芽鞘伸长的最适浓度为1mg/L左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学将洋葱鳞片叶外表皮细胞放置在清水中,一段时间后向清水中缓慢逐渐加入蔗糖,洋葱外表皮细胞的液泡体积交化如下图所示,实验过程中细胞保持活性。下列叙述正确的是

A.ab段,细胞液的渗透压变大,细胞吸水能力增强

B.bc段,水进出细胞达到平衡,细胞内外溶液的浓度相同

C.cd段,液泡膜和细胞膜都会出现膜脂的流动现象

D.de段,若把细胞置于蒸馏水中,则不会出现质壁分离复原现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示豌豆叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器相关生理活动,下列相关叙述符合事实的是(

A.O2产生于甲细胞器的内膜,在乙细胞器的内膜被利用

B.甲细胞器中将光能转变为化学能的色素位于类囊体薄膜

C.图中甲、乙两种细胞器都能发生碱基互补配对

D.乙细胞器产生的CO2被该细胞利用共穿过 4 层磷脂分子层

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为心肌细胞膜上的钠钾泵结构示意图,据图回答:

1)钠钾泵的化学本质是____,心肌细胞吸钾排钠的跨膜运输方式是____。据图可知钠钾泵的生理功能除了与钠、钾离子结合并运输以外,还具有____的功能。用呼吸抑制剂处理该细胞____(填会/不会)降低钠钾泵运输离子的速率,加入蛋白质变性剂____(填会/不会)降低离子运输的速率。

2)为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者设计了如下三组实验:甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素。每组设置若干个重复样品,每组所加心肌细胞数量相同。各组样品在相同且适宜的条件下培养。该实验的因变量是___。若实验结果是___,则说明生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。为检测生物制剂Q对心肌细胞的凋亡是否有影响,上述实验还应该增加丁组实验,请按照上述格式书写丁组实验:___

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究长期高温和增施CO2(采用智能型二氧化碳发生器)对黄瓜叶片净光合速率(Pn)的影响,某 小组进行了相关实验。实验设置了四个组:常温(2025℃)、高温(3540 °C)),常温(2025 °C) )+ CO2(l 0001 500 μmol / L),高温(3540 °C)+ CO2 ( 10001 500 μmol /L)部分实验结果 如图所示。回答下列问题:

(1)在上述基础上,欲利用所学知识测量高温下黄瓜总光合速率,方法为_____。单纯高温的净光合速率低于单纯常温,可能的原因是_____ .

(2)—个月之内,通过____组的对比,增施CO2可直接影响_______阶段从而提高净光合速率。

(3)实验过程中发现,阴天无须额外增施CO2,原因是________

(4)据图分析,短期来看, _______条件下增施CO2效果更明显;长期来看,该条件下增施CO2后期净光合速率下降。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:

1)通过甲图判断该动物体细胞含有染色体_______条,拥有同源染色体的细胞是_________。其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的_____________(填标号)阶段。

2)图丁对应于图丙中的细胞____________(选填);细胞IV的基因组成是____________。只考虑基因Aa)与B(b),该生物个体形成的卵细胞种类_____ 种。

3)从配子形成和受精作用两方面,简要说明遗传的多样性和稳定性的原因:

遗传多样性的原因:_______________________________遗传稳定性的原因:____________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案