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【题目】 1993年,我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于

A. 普通棉的突变基因

B. 棉铃虫变异形成的致死基因

C. 寄生在棉铃虫体内的抗虫基因

D. 苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因

【答案】D

【解析】试题分析:培养转基因抗虫棉的抗虫基因不是普通棉的突变基因,而是导入外源基因,A错误;培养转基因抗虫棉的抗虫基因不是棉铃虫变异形成的致死基因,B错误;培养转基因抗虫棉的抗虫基因不是来自线虫,而是来自苏云金芽孢杆菌,C错误;我国科学工作者培育的转基因抗虫棉的抗虫基因来源于苏云金芽孢杆菌中的毒蛋白基因,该基因的表达产物毒蛋白能够抗虫,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是动物细胞的部分结构与其功能的配对,其中错误的是

选项

细胞结构

功能

A

内质网

蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间

B

中心体

与某些细胞的有丝分裂有关

C

溶酶体

能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌

D

核仁

在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一个种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加,这很可能

A. 那个性状对环境有很大的适应性

B. 该种群的全体成员都是那个性状的纯合子

C. 那个变异性状是由环境条件引起的

D. 控制那个性状的基因是隐性的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是

A转录和翻译都发生在细胞核内

B一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种转运RNA运载

C肽链上氨基酸的位置是由存在于转运RNA上的密码子决定的

D转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1所示为将某地乌鸦引入某生态系统后,研究人员连续20年调查其种群数量的变化,绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:

11中,该种群在前5年种群数量的变化类型是_______型,第5年至第20年种群的数量变化是_______。第10年、第15年和第20年的种群数量相比,最多的是____________,最少的是________。若调查乌鸦的种群密度,用________法。

22中的食物网有________条食物链,其中次级消费者是__________。植物的绿色为兔子和老鼠提供了采食的信息,这表明信息传递在生态系统中的作用是______________

3在生态系统中,生产者属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外,其他的流向是___________

4生长在该生态系统中的蘑菇体内储存的能量________不能传递给植物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是

A①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

Ca浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长,激素的作用具有两重性

D在幼苗生长过程中,除图中的激素①②③,还有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列古诗中,从生物学角度看,表现为物种间竞争关系的是( )

A.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩

B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来

D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了解培养条件对试管苗光合速率和呼吸速率的影响,以期对生产起指导作用。科研人员从红地球葡萄试管苗顶部向下依次剪取带叶茎段,分别采用不同光照强度容器内温度为25和不同温度光照强度为120klx进行实验,结果如图所示。请分析回答:

11表明,随着光照强度增强,叶片净光合速率增加,这是由于光照增强,光反应产生的_________增多,直接导致暗反应中____________过程加快,CO2利用加快。

2由图2可知,葡萄试管苗生长较为适宜的温度为______,各部位叶片相比,对高温耐受性较差的是______

3实验结果表明,试管苗的上位叶净光合速率相对较低,其原因可能是__________。当光照强度从160klx增加至200klx,限制上位叶光合速率的主要环境因素是_________

4分析实验结果并结合生产实际,说出80~120klx的光照条件对葡萄试管苗生长比较适宜的理由至少说出两点:___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子之所以能准确无误地自我复制,是因为它具有

A. 独特的双螺旋结构和碱基互补配对能力 B. 周围环境中有游离的脱氧核甘酸

C. 有能量提供 D. 有各种酶的作用

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