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    以下关于细胞核的叙述正确的是（ ）

    A．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道

    B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的

    C．细胞核内的液体叫做细胞液

    D．核膜为双层膜，外膜可以与内质网膜相连

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或b表示，下列分析正确的是（ ）

    A．Ⅰ2的基因型为aaXBXB或aaXBXb

    B．Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4

    C．Ⅳn患两种遗传病女孩的概率为1/32

    D．通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞有丝分裂过程中，染色体形态比较稳定、数目比较清晰的时期是（ ）

    A．间期 B．前期 C．中期 D．后期

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子,其转移途径是（ ）

    A．CO2→叶绿素→ADP B．CO2→叶绿体→ATP

    C．CO2→乳酸→糖类 D．CO2→C3化合物→糖类

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是（   ）

    A. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为：制作装片→水解→染色→冲洗→观察

    B. 斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同

    C. 质壁分离时，细胞壁与原生质层分开，原生质层的伸缩性大于细胞壁

    D. 用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上的所有分子都能随意运动

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    老年人皮肤上出现“老年斑”，直接原因可能是（ ）

    A．细胞酶的活性降低，新陈代谢作用减慢

    B．细胞的染色质收缩，染色加深

    C．细胞内积累大量色素

    D．细胞膜的通透性降低

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关蓝藻的说法中，不正确的是（ ）

    A．发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻都属于蓝藻

    B．蓝藻与细菌都属于原核生物

    C．蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素

    D．蓝藻可以通过光合作用制造有机物

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省铁岭市协作体高三上学期第四次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如下图所示：

    （1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素-受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的_________功能。

    （2）被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是__________。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于___________（填细胞器）为细胞壁添加了新的成分。

    （3）组成细胞膜的氨基酸约__________种，他们之间的差异主要体现在__________的不同。

    （4）蛋白质是生命活动的主要承担者，功能很多，例如：细胞膜上的载体蛋白、红细胞中运输氧气的_________，抵御病菌侵害的_______等等；导致这些蛋白质功能不同的原因是_______。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西新余四中高三上学期第三次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修3：现代生物科技专题】科学家将人的生长激素基因与pBR322质粒进行重组，得到的重组质粒导入牛的受精卵，使其发育为转基因牛，再通过细胞工程培育为转基因克隆牛。pBR322质粒含有两个抗生素抗性基因和5个限制酶切点（如图2）。将重组质粒导入大肠杆菌，并成功地在大肠杆菌中得以表达。请据图回答问题。

    （1）图1中显示的人的生长激素基因是通过人工合成的，图中①过程需要的酶是 。该过程所依据的碱基互补配对原则是 （用字母和箭头表示）。

    （2）图1中的mRNA是从人体的 细胞中获取。

    （3）重组质粒形成与否需要鉴定和筛选，方法是将重组质粒的DNA分子导入大肠杆菌，通过含抗生素的培养基进行培养，观察大肠杆菌的生长、繁殖情况进行判断，如图3所示：

    ①如果受体菌在培养基A上能生长、繁殖形成菌落，而不能在培养基B上生长、繁殖，则使用限制酶a的切点是图2中的 ，即目的基因插入了 中。

    ②如果受体菌在培养基A上不能生长、繁殖形成菌落，而在培养基B上能生长、繁殖，则使用限制酶a的切点是图2中的 ，即目的基因插入了 中。

    ③如果受体菌在培养基A和培养基B上都能生长、繁殖形成菌落，则使用限制酶a的切点是图2中的 。

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