35-40%的甲醛水溶液（福尔马林）可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。
（1）②过程的目的是 ，③过程培养出的是 。培养基灭菌的常用方法是利用高温可以使微生物的_______________等物质发生变性。
（2）通过④培养能获得 。若右图甲表示在平板培养基上的第一次和第二次划线，请在图乙中画出第三次划线，划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置，目的是_______。
（3）经过⑤过程后，取样测定甲醛浓 度，选出 ，再分离、培养菌株。为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，做了有关实验并得到如下图结果
（4）由图5可知，当甲醛的初始浓度小于1200㎎/L时，菌株 ；当甲醛的初始浓度增高至1600㎎/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是 。
（1）增加目的菌的菌群数量（提高目的菌的种群密度） 以甲醛为唯一碳源的细菌 蛋白质和核酸
（2）单个菌落 如图（2分） 避免水滴污染培养基
（3） 甲醛浓度最低的培养瓶
（4）可以完全降解甲醛 甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力（或甲醛浓度过高会产生毒害作用，降低了细菌降解甲醛的能力）（2分）
解析试题分析：根据题意和图示分析可知：在分离和纯化分解甲醛的细菌的过程中，通过①过称制取各种菌的悬浊液，②过程用完全培养基培养后，可以获得大量微生物，从而增加目的菌的菌群数量；③中的培养基中的碳源只含有甲醛，只有可以分解甲醛的细菌能够存活，所以通过③过程可以筛选出能分解甲醛的微生物，即培养出以甲醛为唯一碳源的细菌；构成生物的重要物质是蛋白质和核酸，所以利用高温可以使微生物的蛋白质和核酸等物质发生变性。④过程可以获得单个菌落，获得单个菌落过程中常用的接种方法是平板划线法或者稀释涂布平板法，为避免水滴污染培养基，在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置。经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出甲醛浓度最低的培养瓶，再分离、培养菌株。
由图中的曲线图可知，当甲醛的浓度小于1200mg/L时，菌株可以把甲醛完全降解掉，但是当甲醛的初始浓度为1600mg/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱甚至失去降解能力的原因是甲醛的初始浓度太大，会产生毒害作用，使菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力。
考点：本题综合考查灭菌、培养基、微生物的代谢类型、酶活性的影响因素以及实验分析等相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，要求能运用所学知识，通过比较、分析对问题进行解释、推理，得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力。
优翼小帮手同步口算系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（18分）下图为甲病(A－a)和乙病(B－b)的遗传系谱图。其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：
(1)甲病属于________，乙病属于________。
A．常染色体显性遗传病
B．常染色体隐性遗传病
C．伴X染色体显性遗传病
D．伴X染色体隐性遗传病
E．伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ－5为纯合体的概率是________，Ⅱ－6的基因型为________，Ⅲ－13的致病基因来自于________。
(3)假如Ⅲ－10和Ⅲ－13结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是________，不患病的概率是________。
(4)若Ⅲ11是21三体综合征患者，则其可能是由染色体组成为________的卵细胞和________的精子受精发育而来，这种可遗传的变异属于染色体________的变异。
(5)21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如下图所示，预防该遗传病的主要措施是________。
①适龄生育 ②基因诊断 ③染色体分析 ④B超检查
A．①③ B．①② C．③④ D．②③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(11分)甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。丙图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系。
(1)根据甲图可知，在温度为10℃，光照强度大于________千勒克斯时，光合速率不再增加，此时限制因素是________。当温度为30℃，光照强度小于L3千勒克斯时，光合速率的限制因素是________。
(2)根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克斯，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速率。
(3)根据丙图回答下列问题。
①各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是_____________。(填图中序号)
②对于植物，图中1和5过程进行的场所分别是_______________、______________。
③能产生ATP的过程有__________________，能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为细胞内DNA分子复制简图，请据图回答：
(1) 该过程发生的时间为细胞周期的 。
(2)DNA分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的 为原料，按照 原则，合成与母链互补的子链。
(3)若亲代DNA分子中A+T占60％，则子代DNA分子中A+T占 ％。
(4)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂4次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N占 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图，请回答：
(1)图中所涉及的内环境构成部分是______。
(2)图中a段表示______电位，b点时膜外是______电位。
(3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质。当兴奋抵达时，贮存在______内的Gly释放出来，并与分布在突触后膜上的______结合，使离子通道开启______(阴/阳）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。而释放到突触间隙的Gly可以通过主动运输方式进入细胞再被细胞利用,则图中结构①表示______。上述过程体现了细胞膜具有的功能是____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图甲表示某种植物特殊的CO：同化方式：夜间气孔打开，固定CO2，产生苹果酸贮存于液泡；白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2，用于卡尔文循环。下图乙表示a、b、c三种植物叶片光合作用速率的日变化。
请回答下列问题：
（1）图甲中的植物夜晚能吸收CO2，却不能合成三碳糖的原因是 。该植物白天进行光合作用所需的CO2的来源有 、 。
（2）图甲中的植物最可能是图乙中的 种植物（填字母），推测这种植物最可能的生活环境是 。
（3）图乙b植物叶片在晴天中午光照强烈时，CO2吸收速率出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午 休现象”，产生这一现象的主要原因是 。图乙a植物叶片在晴天中午光照强烈时，CO2吸收速率却没有出现低谷，从该植物固定CO2的酶的特点分析可能的原因是 。
（4）在一定的二氧化碳浓度和适宜温度下，把图乙中a植物的叶片置于5千勒克斯（光合作用总速率为44mgCO2／100cm2叶·小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（细胞呼吸速率为6．6 mgCO2／100cm2叶·小时），则一天内该植物每25cm。叶片葡萄糖积累量为 mg（用CO2的净吸收量表示）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
A．研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示。
（1）柚皮易焦糊，宜采用 法提取柚皮精油，该过程得到的糊状液体可通过
除去其中的固体杂质。
（2）筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或 接种。对新配制的培养基灭菌时所用的设备是 。实验前需对超净工作台进行 处理。
（3）培养基中添加的尿素和牛肉膏可为乳酸菌A生长提供 和 。
（4）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的 来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
B．某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。该同学设计下面的实验，分离得到了纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
（1）实验原理：圆褐固氮菌是自生固氮菌，能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能；青霉素不影响酵母菌的生长繁殖，而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。
（2）材料用具：（略）
（3）主要步骤：①制备两种培养基，将两种培养基各自分成两份，依次标上A、a和B、b。
②分别向A、B培养基中接种混合菌。适宜条件培养了3--4天。③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a、b培养基中，适宜条件下培养3～4天。
（4）请回答：
①实验制备的两种培养基分别是 和 培养基。
②本实验中。根据上述原理配制的培养基的类型属于 培养基。
③根据所需目的配制上述培养基时除营养物质比例要协调外还应注意 。
④实验步骤中第③步的目的是 。
⑤圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为 。
⑥青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖，其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。请据此推测不影响酵母菌等真菌生长繁殖的原因是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示下丘脑与垂体的两种功能联系方式：一种是体液联系，构成下丘脑一腺垂体系统，一种是神经联系，构成下丘脑一神经垂体系统。（A、B表示垂体的两部分，C、D表示联系方式），据图回答相关问题：
(1) 腺垂体和神经垂体分别对应图中_______
(2) 当人体缺水时，_______激素在下丘脑神经细胞合成，并在神经细胞中沿轴突运到联系神经垂体的轴突末梢，经_______方式释放到神经垂体中，通过细胞间_______ (内环境组分）进入血液，被运送到全身各部位，作用于_______细胞，促进其_______
(3) 当身体的_______受到寒冷刺激时,产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑。下丘脑就会分泌_______激素，该激素经图中_______运输到垂体，促使垂体分泌_______该激素随血液运输到_______，促进_______的合成分泌，并促进机体产热。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
研究发现，果蝇X染色体上的一个16A区段，可影响果蝇眼睛的形状。雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表，请分析回答：
2．果蝇眼睛为复眼，由许多小眼组成。
(1)从表中给出的信息可以看出，果蝇的眼形变异属于 。雌果蝇l 6A区段与眼形的关系为 。
(2)雄性棒眼果蝇的基因组成为 。若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别，应选用表现型为 的果蝇做亲本。
(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB，如图所示。已知d在纯合（XdBBXdBB、XdBBY)时能使胚胎致死且该基因与棒眼基因B连锁。请依据所给信息回答下列问题：
①若棒眼雌果蝇（XdBBXB)与野生正常眼雄果蝇(XBY)杂交，子代果蝇的表现型及性别为 ，其中雄果蝇占 。
②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后，性状没有发生改变。为检验其X染色体上是否出现新的隐性致死基因P，某科研小组做了以下实验，请补充完善实验步骤，预测实验现象并得出结论：用棒眼雌果蝇(XdBBXB)与之杂交得Fl，从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交，得到F2。若 则说明发生了新的隐性致死突变：若 则说明未发生新的隐性致死突变。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com