【题目】酵母菌是日常生产和生活中应用及其广泛的的一种微生物。下图是有关酵母菌的实验操作。请据图回答:
(1)实验中试管用滤膜封口,其目的是 ,A.C过程所采用的接种方法 分别是 , 。
(2)E过程计数时,需要使用的仪器______________________。
(3)G过程利用酵母菌进行果酒制作,为适当提高果酒的生产速率,进气口应 ,制作好的果酒,还可继续生产果醋,用果酒制作果醋的原理是 (写化学反应式)。
(4)H过程进行酵母细胞固定化的方法是 ,在用注射器将海藻酸钠和酵母细胞的混合液滴加到X溶液中时,应注意控制好___________________ 。
【答案】
(1)既保证气体流通,又能防止杂菌污染 平板划线法 稀释涂布平板法
(2)显微镜、血细胞计数板
(3)先打开后关闭 C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O
(4)包埋法 注射器的推进速度/注射器距离X溶液液面高度(答一点即给分)
【解析】
(1)实验中试管用滤膜封口,其目的是既保证气体流通,又能防止杂菌污染,根据菌落分布的是否均匀,A.C过程所采用的接种方法分别是平板划线法和稀释涂布平板法。
(2)E过程是显微镜直接计数,需要使用的仪器显微镜、血细胞计数板。
(3)G过程利用酵母菌进行果酒制作,为适当提高果酒的生产速率,进气口应先打开后关闭,打开有氧气进入有利于酵母菌的繁殖,关闭之后有利于酵母菌发酵产酒。制作好的果酒,还可继续生产果醋,用果酒制作果醋的原理是C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O。
(4)H过程进行酵母细胞固定化的方法是包埋法,在用注射器将海藻酸钠和酵母细胞的混合液滴加到X溶液中时,应注意控制好注射器的推进速度/注射器距离X溶液液面高度。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列关于遗传和变异的问题:
(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因会发生 ,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生 ,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。
(2)假设物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是 (填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”),图乙表示的是 (填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)。
(3)某植物的染色体数目为2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)图中结构②表示 ,是经 反应而形成的;该化合物称为 ,其合成场所是 .
(2)该化合物含有 个氨基, 个羧基,若完全水解成氨基酸则需要 个水分子,水解后的产物有 种.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关叙述正确的是( )
A.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
B.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程不属于胞吐作用
C.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒
D.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中也存在
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图。下列说法正确的是:
A.②与③相同的化学基团只有磷酸基,不同的是五碳糖
B.促进转录过程的酶为RNA聚合酶,①移动的方向从右向左
C.某基因含96个脱氧核苷酸,则其控制合成的蛋白质最多有32个氨基酸
D.转录完成后,结构④需通过两层生物膜才能与核糖体结合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于核酸的叙述,正确的是 ( )
A. 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
B. DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
C. 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
D. 用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示动作电位产生过程示意图,图乙、图丙表示动作电位传导示意图,下列叙述正确的是
A. 若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中,甲图的c点将降低
B. 图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、②、⑦
C. 图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧
D. 恢复静息电位过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com