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    【题目】在生命系统的结构层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小的层次是

    A．分子 B．细胞 C．器官 D．个体

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生命系统的结构层次按照由小到大的顺序依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，其中细胞是地球上最基本的生命系统，B项正确，A、C、D三项均错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图分析回答下列问题：
    （1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程．酶所降低的活化能可用图中线段来表示．如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将（上移/下移）．
    （2）图2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是（填A或B）．
    （3）图3是ATP与ADP之间的相互转化图．其中B表示（物质），细胞的主动运输过程中伴随着（酶1/酶2）所催化的化学反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列藻类中属于原核生物的是

    A．伞藻 B．衣藻 C．硅藻 D．颤藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是（ ）

    A.甲组中的生物细胞中都没有细胞壁
    B.丁组中的生物细胞中都具有核膜
    C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体
    D.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体局部内环境示意图，图中箭头表示血流方向。据图回答问题：

    （1）图中的①、③、④合称为__________________，构成了体内细胞生活的直接环境。

    （2）在健康人体内，一般情况下，④中的葡萄糖浓度范围为____________g/L，参与血糖平衡调节激素主要是胰岛分泌的__________________；①②③④中，氧气浓度最低的是__________（填序号）。

    （3）若图示为健康人体的肝脏组织，则饱食后B端与A端相比，血糖浓度_________（填“升高”或“降低”或“不变”），这是胰岛素的作用，使正常人的血糖含量很快就恢复正常，原因是____________________________________________________。

    （4）如图示表示健康人体的甲状腺组织，寒冷环境下B端与A端相比，甲状腺激素浓度___________（填“升高”或“降低”或“不变”）。但健康人体内该激素浓度不会持续过高的原因是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶和ATP的叙述中，正确的是

    A. 酶的化学本质是蛋白质或RNA，其作用是催化、传递遗传信息、转运物质等

    B. 酶浓度和底物浓度可以影响酶促反应速率，不影响酶活性

    C. ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示同一物质

    D. 叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为动、植物细胞的亚显微结构模式图，图乙是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程。回答下列问题：

    （1）图甲中具有单层膜的细胞器有[ ] __________、[ ]__________、[9]液泡和溶酶体。溶酶体的主要功能是能分解__________，杀死侵入细胞的病毒或病菌。

    （2）图甲中⑥的功能是__________。A细胞吸水膨胀时⑤的厚度变小，这说明⑤具有__________。

    （3）图乙中与c过程有关的细胞结构包括__________（填名称）。甲状腺细胞内的I-浓度远远高于血浆中的I-浓度，这表明a过程的跨膜运输方式是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示为人体的特异性免疫过程。请据图判断下列有关叙述正确的是

    A. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f

    B. 仅细胞f中含有合成抗体的基因

    C. HIV主要侵染细胞b，对⑤、⑥均有破坏作用，使人的免疫功能全部丧失

    D. 细胞e →细胞d →③的过程的特点是更快更强

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