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    【题目】在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。 下列表述正确的是

    A.F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1

    B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1

    C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合

    D.F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1

    【答案】D

    【解析】A、F1产生的是4种配子，而不是4个，A错误；B.F1产生的精子数目远远多于卵细胞数目，B错误；C.基因自由组合定律是指F1产生配子时，位于非同源染色体上的非等位基因，即非等位基因（Y、y）和（R、r）可以自由组合，C错误；D.F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1，D正确。

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    【题目】(2016届四川省凉山州高三第三次诊断性测试理综生物试卷)CFTR基因编码跨膜蛋白（CFTR蛋白冤，CFTR基因发生突变，使CFTR蛋白缺少第508位的氨基酸，导致转运氯离子的功能异常从而使肺功能受损袁引起囊性纤维病。下列说法正确的是

    A.CFTR基因缺失1个碱基对使mRNA少一个密码子

    B.CFTR基因突变后袁该DNA片段不再具有遗传效应

    C.该基因突变前后分别以不同模板链控制合成CFTR

    D.翻译时，核糖体读取到mRNA上的终止密码时终止

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种，野生种都是稳定遗传的。若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交，F1全部都是绿色的；F1雌雄个体相互交配，所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型，比例为9∶3∶3∶1。若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种，则F2不同于亲本的类型中能稳定遗传的占（ ）

    A．2/7 B．1/4 C．1/5 D．2/5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2016届山东省平度市高三毕业班模拟考试（五）理综生物试卷）根据生物相关知识，回答胡萝卜素提取和酶应用方面的问题：

    （1）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，通常在萃取前将胡萝卜粉碎和 ，以提高萃取效率；水蒸气蒸馏法 （填“适合”或“不适合”）胡萝卜素的提取，原因是 ；鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常可采用 法，并以 样品作为对照。

    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和 以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用 方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是 。

    （3）筛选产胡萝卜素的酵母菌时，可选用 或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环其目的是 。培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌提供

    和 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下：

    ①配置培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）;

    ②制作无菌平板；

    ③设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作；

    ④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。

    回答下列问题:

    （1）该培养基中微生物所需的氮来源于_________________。若要完成步骤②，该培养基中的成分X通常是_________________。

    （2）步骤③中，实验组的操作是_________________。

    （3）若在某次调查中，某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落，这种结果说明在此次调查中出现了_________________现象。若将30（即36-6）个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法_______________（填“正确”或“不正确”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细阅读下列10项内容，正确的有

    ①人体内2个处于不同分化状态的细胞，其RNA都不同，但核遗传物质相同。

    ②正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。

    ③不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。

    ④原核细胞中含有核糖体这种细胞器，生物细胞中的酶都要由核糖体合成。

    ⑤一对等位基因(Aa)如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与

    性别无关。

    ⑥细胞膜上的蛋白质都是与物质运输有关的，不起催化作用。

    ⑦细胞呼吸的结果如果没有水的产生，就一定是无氧呼吸。

    ⑧细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸。

    ⑨生物多样性有着三个方面的价值。对人类有食用、药用和T业原料等实际意义以及对生态

    系统的重要调节功能属于生物多样性的直接价值。

    ⑩植物生长素的极性运输和横向运输都是由外界的单向刺激（如单侧光照、重力）引起的。

    A.二项 B.三项 C.五项 D.六项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，它们不位于同一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中，红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为354、112、341、108，“某植株”的基因型应为（ ）

    A．RrBb B．rrBb C．Rrbb D．RRbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花。其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花，现用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1表现为高茎紫花，F1自交产生F2，F2有4种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。请回答：

    （1）根据此杂交实验结果可推测，株高至少受 对等位基因控制，依据是 。在F2中矮茎紫花植株的基因型有 种，高茎白花植株的基因型有 种。

    （2）如果上述两对相对性状自由组合，则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界的糖绝大多数最终来源与光合作用。请回答以下关于真核细胞中光合作用的问题：

    （1）光反应的顺利进行需要叶绿体为其提供__________________(有机物，至少答出2个），需要暗反应

    为其提供__________________。

    （2）美国科学家鲁宾和卡门用_____________(方法)证明了光合作用产生的O2来自参加反应的___________。

    （3）美国科学家卡尔文给小球藻提供14CO2,而后相隔不同时间取样，杀死小球藻并分析固定CO2后的代谢产物，发现当反应进行到7s时所取的样本中，含14C的代谢产物多达12种，若 要探究CO2固定所形成的第一种物质，所采取的措施是_________________________________________________________________。

    （4）除光照外，影响光合作用最重要的两种外界因素是___________________。给作物施用有机肥可有效

    地保证产量，其原理是__________________________。

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