科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是
A．运动性语言中枢 B．书写性语言中枢
C．视觉性语言中枢 D．听觉性语言中枢
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科目：高中生物 来源：2016-2017宁夏孔德学区高二上月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是（ ）
A．①过程表明细胞识别的特异性，是通过生物膜之间直接接触方式进行信息传递的
B．机体清除被病原体感染的细胞，属于细胞凋亡
C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程
D．凋亡细胞内的蛋白质合成能力下降、酶的活性也减弱
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科目：高中生物 来源：2016-2017宁夏孔德学区高二上月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素,右图是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线,请指出正确的图解是（ ）
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科目：高中生物 来源：2016-2017宁夏孔德学区高二上月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，不正确的是（ ）
A．实验目的是证明四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同
B．加入二氧化硅的目的是为了研磨充分
C．叶绿体中各种色素的含量和颜色不同
D．提取液呈绿色是因为含有叶绿素a和叶绿素b
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科目：高中生物 来源：2016-2017宁夏孔德学区高二上月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是 （ ）
A．3:4 B．4:3 C．1:2 D．2:1
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南师大附中高一上阶段测三生物试卷（解析版） 题型：综合题
图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2为膜蛋白功能示意图，
请据图回答下列问题：
（1）该细胞不同表面执行不同的功能，从质膜的组成成分分析，出现这一现象的原因是_____________。
（2）膜蛋白A要消耗主要由图中的_________（结构）产生的能量，以________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上_________数量，高效地
吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
（3）通过图1中的膜蛋白_________（A、B、C、D）可将相邻的两个细胞膜紧密连接在一起，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。
（4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有_____________功能。
（5）以连线的方式确定图1和图2膜蛋白的关系：
膜蛋白A 运输蛋白
膜蛋白B 受体
膜蛋白C 连结蛋白
膜蛋白D 酶_____________
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南师大附中高一上阶段测三生物试卷（解析版） 题型：选择题
对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是[]
A．吸收氧气，进行有氧呼吸
B．含有水解酶，分解衰老、损伤的细胞器
C．生产蛋白质的机器
D．吸收并转换光能，完成光合作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
据报道，我国科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请大胆推测科学家对此所取得的研究成果（ ）
①突触小体中有细胞核
②突触后膜缺乏相应的糖蛋白
③突触前膜缺乏相应的糖蛋白
④突触小体不能释放相应的化学递质
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
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