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软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是( )

A.首先经超排卵处理后进行体外受精

B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型

C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

 

D

【解析】

试题分析:根据题意基因型为HH的个体早期死亡,则这对夫妇都为Hh,生出正常孩子hh的概率只有1/4。若希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子,则首先要注射促性腺激素使母本超排卵处理后进行体外受精,A正确;当培养到囊胚期时进行分离处理,并检测基因型,B正确;根据检测的结果留下hh个体,淘汰HH或Hh个体,C正确;原肠胚期的细胞已经分化了,不适合胚胎移植,应选择囊胚期或桑椹胚的细胞进行胚胎移植,D错误。

考点:本题考查常染色体显性遗传病的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物体细胞杂交的叙述,正确的是(  )

A.去掉细胞壁获得有活力的原生质体的唯一方法是酶解法

B.因基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同

C.杂种细胞再生细胞壁主要与线粒体和高尔基体有关

D.有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下有关性状的叙述正确的是 ( )

A.兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状

D.纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于一个种群的是( )

A.一条江中的全部螂鱼B.一座山中的全部树

C.一个公园中的全部植物D.一个湖泊中的全部鱼

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生长素的叙述正确的是( )

A.生长素只在幼芽中合成

B.生长素可从形态学下端运输到形态学上端

C.生长素在植物体内含量很多

D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是( )

A.愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体

B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗

C.植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的

D.利用细胞培养工业化生产人参皂甙,提高产量

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

生物工程的兴起,标志着人类从探索生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列有关生物工程的叙述不正确的是( )

A.细菌质粒是基因工程常用的载体

B.植物组织培养是植物细胞工程的基础

C.动物细胞融合技术的最重要的用途是制备单克隆抗体

D.人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人卵只与一个精子融合,但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成? ( )

A.精子的寿命短

B.精子为卵提供营养物质

C.精子分泌酶水解卵周围的细胞

D.精子到达卵的几率极低

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是

A.图中①②在基因工程中依次叫做重组质粒、目的基因

B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶

C.由④培育至⑤过程为植物组织培养

D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

 

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