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14.下列生物中,属于真核生物的是(  )
A.蓝藻B.乳酸菌C.酵母菌D.大肠杆菌

分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.

解答 解:A、蓝藻属于原核生物,A错误;
B、乳酸菌(乳酸杆菌)是细菌,属于原核生物,B错误;
C、酵母菌是真菌,属于真核生物,C正确;
D、大肠杆菌是细菌,属于原核生物,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考生需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是(  )
A.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和线粒体中都有水生成
B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D.Fe是构成血红蛋白的必需成分,人体缺铁时会导致抽搐

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.观察DNA和RNA的分布时,下列哪项操作是正确的(  )
A.染色时先用甲基绿溶液染色,再滴加吡罗红染液
B.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域
C.将涂片用8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色
D.先用低倍物镜找到较清晰的细胞,直接换上高倍物镜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.科学家将糖尿病患者的骨髓干细胞植入其胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗的目的.下列相关叙述正确的是(  )
A.上述资料表明骨髓干细胞具有全能性
B.骨髓干细胞移入胰腺后发生了基因的选择性表达
C.骨髓干细胞能够植入胰腺说明其细胞形态与胰腺细胞相同
D.胰岛样细胞与骨髓干细胞相比遗传物质发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制.用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图.据图判断,下列叙述正确的是(  )
A.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为$\frac{1}{4}$
B.F2中灰色大鼠纯合子概率为$\frac{1}{9}$
C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合子
D.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.2016年12月1日是第29个“世界艾滋病日”,今年的主题为:“携手抗艾,重在预防”.下列行为中,不会传染艾滋病的是(  )
A.与静脉吸毒者共用一个针管B.与艾滋病患者握手和拥抱
C.与艾滋病患者共用剃须刀D.发生不安全的性行为

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

4.请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性.按要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题.
实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液,斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅,50-65℃水浴锅.
(1)表中甲、乙等代表试管标号.若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,请用这些符号补充表中空白部分,其中①、②处应填写的符号分别为+、-.
溶液
试管
蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液
+-+-
-+-+
+
+
(2)实验步骤:
①按照上表中的设计,取试管、加溶液.
②混匀,37℃恒温水浴一段时间.
③取出试管,分别加入适量的斐林试剂试剂,混匀,50-65℃水浴一段时间.
④观察实验现象并记录实验结果.
(3)结果预测:含有蔗糖和蔗糖酶溶液的试管(试管甲),以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管(试管乙)中出现砖红色沉淀,其他试管中不出现.
(4)结论:哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性.
(5)在上述试验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃.而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时浅(深∕浅),其原因是温度降低,酶的活性降低,生成的还原糖减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图是几种常见的单细胞生物结构示意图.有关该组生物的叙述错误的是(  )
A.图中各细胞中一定有DNA和RNA,都有核糖体
B.具有核膜的细胞是①②③
C.生物②③④一定是异养生物,⑤能光合作用
D.生物③与④最主要的区别在于③有成形的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.DNA分子复制需要的基本条件是(  )
A.二氧化碳、水、能量和酶等B.含氮碱基、核糖、磷酸和酶等
C.模板、4种脱氧核苷酸、能量和酶等D.模板、4种核苷酸、能量和酶等

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同步练习册答案