A. | 非特异性免疫和特异性免疫过程均启动 | |
B. | 刺激T细跑分泌淋巴因子与该病毒结合 | |
C. | 剌激B细胞分裂分化为浆细胞与该病毒结合 | |
D. | 体内浆细胞和效应T细胞将长期保留 |
分析 H7N9新亚型流感病毒是寄生在细胞内的病原体,病毒侵入机体后机体的非特异性免疫和特异性免疫都发挥作用,对于侵入细胞内的病毒需要通过体液免疫和细胞免疫的共同作用才能消灭病毒.
解答 解:A、流感病毒进入人体后人体的非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用,A正确;
B、淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞及促进效应T细胞的杀伤力,不能直接与病毒结合,B错误;
C、浆细胞的作用是产生抗体,不能与病毒直接结合,C错误;
D、痊愈者体内的记忆细胞能细胞较长时间保留,D错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是体液免疫和细胞免疫过程中不同免疫细胞和免疫活性物质的作用,对于细胞每条和体液免疫过程的掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
待测物 | 试剂 | 颜色 |
淀粉 | ④ | 蓝色 |
蛋白质 | 双缩脲试剂 | ③ |
脂肪 | ② | 橘黄色 |
① | 斐林试剂 | 砖红色 |
A. | 葡萄糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、碘液 | B. | 葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、红色、碘液 | ||
C. | 葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、碘液 | D. | 葡萄糖、苏丹Ⅳ染液、红色、碘液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等 | |
B. | 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的多 | |
C. | 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的少 | |
D. | 无法比较 |
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科目:高中生物 来源:2016年湖北七市州教科研协作体高三4月联合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的结构、功能和有关实验的叙述,正确的是
A.肺炎双球菌的染色体主要由DNA和蛋自质组成
B.线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所,抑制其功能会影响有些物质的运输
C.选用黑藻叶片作为质壁分高实验的材料,因为叶绿体的干扰而无法观察到预期现象
D.高等动物细胞内的核膜、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以相互转化
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑦过程需要细胞膜上糖蛋白的参与,⑨过程主要发生在内环境中 | |
B. | 骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞 | |
C. | 抗体的化学本质是球蛋白,一种浆细胞可以产生多种相应的抗体 | |
D. | 机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑨反应,因为⑤过程可迅速完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿童常吃催熟的水果会引起性早熟 | |
B. | 用一定浓度的生长素或秋水仙素可直接培育无子果实 | |
C. | 2,4-D可作为双子叶植物杂草的除草剂,而脱落酸可使棉花迅速落叶 | |
D. | 体现出生长素两重性的实例有根的向地性和茎的背地性以及顶端优势现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是指有遗传效应的核苷酸序列 | |
B. | 可以转录到RNA分子上 | |
C. | 不同基因有不同的遗传信息 | |
D. | 遗传信息改变一定会改变生物表现型 |
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